"Regresar y Regresar" también se titula "Regresar y Regresar". A continuación se muestra el plan de lección de "Regresar para venir y refranes con prefacio" que recopilé para que todos puedan aprender.
Plan de lección para "Vuelve y vuelve con el prefacio"
Objetivos de enseñanza
1. Objetivos de conocimiento
1. Dominar el El estilo tranquilo y desenfrenado de las palabras inspira la imaginación y la asociación de los estudiantes durante la lectura, para que la imagen del poeta pueda surgir en sus mentes.
2. Características del género de Ci
2. Objetivos del entrenamiento de habilidades
1. Utilice las características de Ci para comprender mejor las emociones y aspiraciones del poeta.
2. Mejorar la capacidad de captar el fenómeno del uso de partes del discurso.
3. Objetivos de penetración de la educación moral
1. Sentir que la razón próxima de la renuncia del autor es: “No puedes inclinarte ante los aldeanos por cinco cubos de arroz”.
2. Siente el disgusto y el desprecio del autor por la oscura burocracia, y su elogio por el paisaje natural y la vida laboral en el campo.
Puntos clave, dificultades y soluciones
Puntos clave: Capte la estructura del texto completo y aprecie la independencia y el optimismo amplio expresado en las palabras.
Dificultad: Comprensión del título "Regreso a Lai Xi Ci" y comprensión integral de las características de este poema.
Proceso de enseñanza:
1. Vista previa antes de la clase, incluyendo
1. Leer el texto completo y prepararse para la lectura con música.
2. Marca las partes del texto que no entiendes.
3. Apreciación preliminar.
2. Utilizar la lectura para impulsar el análisis y la comprensión en clase. El profesor combina análisis y discusión.
Pasos de enseñanza
1. Objetivos claros
1. Concurso de lectura, dominar la estructura de las palabras y los sentimientos que el autor quiere expresar durante la lectura.
2. Comprender el trasfondo, el autor y las palabras.
2. Percepción general
1. Resolución de problemas
(1) Este artículo está seleccionado de "La colección de Tao Yuanming". Vuelve, vuelve. Xi, partícula. Ci, un estilo literario, suele rimar. Prefacio, el prefacio de esta rima, explica la rima.
(2) Tao Yuanming (365? 427): Un Qian de carácter brillante. Después de su muerte, sus amigos lo llamaron en privado Jingjie, por lo que las generaciones futuras también lo llamaron Sr. Jingjie. A finales de la dinastía Jin del Este, nació en Chaisang, Xunyang (suroeste del condado de Jiujiang, provincia de Jiangxi). El famoso poeta de mi país. Provenía de una familia pobre y, para ganarse la vida, trabajaba como funcionario menor, como ofrecer sacrificios al vino y alistarse en el ejército. Debido a que no estaba satisfecho con la sociedad oscura y se negó a unirse a la tendencia, estaba decidido a dedicarse a la agricultura y vivir una vida aislada. A sus poemas les gusta escribir sobre la vida pastoral y los paisajes naturales, con una concepción artística distante, un lenguaje sencillo y un estilo único.
2. Antecedentes de la escritura
En el primer año de Yixi en la dinastía Jin del Este (405), Tao Yuanming sirvió como Peng Zeling durante más de ochenta días porque no podía entender. Ante la oscuridad de la política y la fealdad de la burocracia de aquella época, estaba decidido a no ?doblar la cintura por cinco cubos de arroz?, dimitir de su cargo y recluirse para cultivar el campo. Por este motivo, escribió el famoso "Discurso de regreso".
Tao Yuanming es el destino espiritual de los eruditos-funcionarios chinos. Después de que muchos eruditos-funcionarios se sintieran frustrados en su carrera o cansados de la burocracia, a menudo regresaban a Tao Yuanming para encontrar nuevos valores de vida y consuelo. él. Bai Juyi, Su Shi, Lu You, Xin Qiji, etc. son todos así. Por lo tanto, no darse por vencido por cinco cubos de arroz se ha convertido en una fortaleza en el mundo espiritual de los eruditos-funcionarios chinos para proteger su libertad de elección. Y la naturaleza pura se ha convertido en sus mentes en un noble reino artístico.
3. Introducción al contenido principal
En la historia de la literatura, "Regresar al pasado" es una obra muy famosa de Ouyang Xiu, un gran escritor de la dinastía Song. Incluso dijo: "La dinastía Jin no tiene El artículo es sólo" Going Back and Coming Back "de Tao Yuanming. ?Tal recomendación puede no ser apropiada. Simplemente muestra que la razón por la cual este artículo es tan elogiado es porque el autor no quería unirse a la sociedad sucia en ese momento. Despreciaba y odiaba la despreciable vida de la burocracia. Los sentimientos eran sinceros y su escritura era poética y pintoresca, tanto el contenido ideológico como su capacidad de escritura son únicos.
El cuerpo principal del artículo está rimado.
Hay un "prefacio" antes del cuerpo principal, que explica el motivo por el que se escribió este artículo, que puede ayudar a los lectores a comprender más a fondo el propósito del artículo y los pensamientos y sentimientos del autor. Las palabras del sujeto parten del momento en que odia la vida oficial y decide abandonar su cargo oficial y regresar a casa, lo que demuestra que es natural “regresar” con este significado, en comparación, parece ser la vida después de regresar; más alegre. Luego usa tres párrafos para escribir sobre tu vida y tus sentimientos después de regresar. Una sección escribe sobre la alegría y el ocio en el jardín después de regresar a casa, otra sección describe la diversión de cultivar en los campos y disfrutar de las montañas y los ríos, y la última sección describe la despreocupación bajo la idea de ser optimista sobre el destino. y aprovechar los cambios. Los tres párrafos contienen tres niveles de significado, cada uno de los cuales es más profundo que el anterior.
3. El proceso de aprender los puntos clave y difíciles y completar los objetivos
1. Vista previa del texto
(1) Leer el texto y utilizar libros de referencia para captar el significado de las palabras.
(2) Comprueba el contexto del poema.
2. Introducción de nuevas lecciones
(1) Presentar escritores y obras.
(2) Introducir los antecedentes y contenidos principales de la época.
(3) Discuta el contenido del texto y haga preguntas.
①Especifica las ideas básicas de redacción del texto completo.
El texto completo comienza con "El campo no devolverá el Wuhu", y luego comienza con "Pensamientos de regreso", "Viaje de regreso", "Regreso a casa", "Significado de regreso" y escribe en secuencia Y finalmente termina con el destino del marido "Felicidad". Expresa el desdén del poeta por la burocracia y el anhelo por el campo.
②¿Qué partes del poema expresan el estilo independiente, amplio y desenfrenado del autor?
Desde el trasfondo del poema y la primera parte del poema, podemos ver claramente. que, el autor renunció porque despreciaba la oscuridad de la burocracia, pero el artículo solo expresaba su melancolía y tristeza sin mencionar la oscuridad de la burocracia. Sólo dije "ningún consejo" a aquellos que buscaban empleo en el pasado. "Ayer no es lo mismo". Decidí no asociarme con funcionarios de alto rango. En lugar de eso, usé la información para entregársela a Jueyou, quien gentilmente. Los tomé y luego escribí sobre la escena del regreso a la vida rural. En este momento, de mi corazón brotan frases sobre la escena en casa. Hay pinos, crisantemos, jóvenes, vino y botellas, que son suficientes para. Expreso mi más sentido pésame cuando escribo sobre el paisaje del jardín, los árboles son felices y prósperos, y la primavera gotea y comienza a fluir, así que es bueno cuando todo se cosecha, me siento agradecido por el resto de mi vida. vida. Los sentimientos amplios y sinceros del autor se muestran en todas partes; este estilo de escritura indiferente y desenfrenado es completamente coherente con la actitud distante y distante del autor ante la vida.
③Comprensión del título "Regresar y volver".
"¿Regresar?" En lo que respecta a dejar Pengze, se puede decir que es "regresar". También se puede decir que "Lai" es "Lai" en términos de regresar a su ciudad natal. El artículo pasa de pensar en regresar a casa a regresar a casa, y lo explica paso a paso, por eso en conjunto se llama "Gui Qu Lai". Ci, el nombre del estilo, es una especie de estilo lírico, que suele rimar y, a menudo, utiliza coplas de cuatro o seis caracteres. El estilo es diferente de la prosa.
IV.Resumen y ampliación
Este artículo fue escrito al inicio de la renuncia del autor y regresado a su campo. Es una buena pieza narrativa. El artículo se centra en expresar el disgusto y el desprecio del autor por la oscura burocracia, elogiar el paisaje natural y la vida laboral en el campo, y también mostrar su determinación de regresar.
El cuerpo principal del artículo es un "discurso" rimado.
Ci es un nuevo estilo de poesía creado por Qu Yuan, un poeta Chu de finales del Período de los Reinos Combatientes, basado en canciones populares Chu. Utiliza el dialecto Chu y su contenido está relacionado con la vida social y las montañas. y paisaje de Chu. Se llama el Ci de Chu. Prosa de forma libre y estilo frase. En términos generales, cuatro oraciones se dividen en una sección y dos oraciones se agrupan en un grupo. Principalmente oraciones de seis caracteres, con oraciones largas y cortas en el medio, por lo que se usa la partícula modal ?xi? (no incluida en la oración de seis caracteres) La palabra funcional se coloca en la cintura de la oración (el cuarto carácter). Y no es necesario contarlo en el número de palabras. Cada oración tiene tres caracteres, como Qu Yuan.
En "Li Sao", el camino es largo (its) y lejano (xi)
Iré arriba y abajo (y) a buscar
En la dinastía Han Occidental, bajo la influencia de Ci, surgió un nuevo estilo de Fu. El pueblo Han se refiere colectivamente a Ci y Fu como Ci Fu, pero todavía existen diferencias significativas entre los dos. El patrón de oraciones de Fu se desarrolla aún más en prosa, con palabras relacionadas de uso común, y el número de oraciones largas y cortas aumenta significativamente. El contenido se trata principalmente de cantar cosas y razonar, y el método de escritura presta atención al diseño. , el llamado "basado en la situación, centrándose en la justicia", que muestra que Fu ya es prosa rimada pero las palabras siguen siendo poesía, centrándose en el lirismo posteriormente, el patrón de. Se han mantenido cuatro frases por sección y tres tiempos por cada frase.
Comprender las características de género de Ci nos resulta de gran ayuda en la lectura de este texto. En primer lugar, el formato de cuatro oraciones y una sección no ha cambiado. Cada sección de todo el artículo expresa un significado completo. Puede hacer una pausa prolongada después de leer. De esta manera, el nivel de todo el artículo será natural. claro. En segundo lugar, las frases de seis caracteres siguen siendo las principales (representan aproximadamente las tres cuartas partes de las 60 frases del texto completo), y todas se leen en tres tiempos. El ritmo es limpio y la rima sonora, lo que también. Tiene un efecto agradable y conmovedor.
Cabe señalar que ① hay palabras funcionales en algunas oraciones de siete caracteres, que aún se pueden leer como oraciones de seis caracteres, como por ejemplo? ②?¿Volver, venir aquí? (aparece dos veces). ¿Ya? Léelo como una oración y extiende adecuadamente el tiempo para leer la última palabra. Las siguientes ocho oraciones son oraciones de cuatro caracteres. Las dos oraciones de "Riqueza y honor" son oraciones de cinco caracteres. El ritmo debe cambiar al leer.
Plan de lección para "Vuelve y vuelve con el prefacio"
Pasos de enseñanza
1. Objetivos claros
Aclara el propósito de Este artículo presenta las características y capta el sentido común de la clasificación china antigua.
2. Percepción general
Esta palabra utiliza medios visuales como el contraste, tocar la escena para evocar emociones y demostrar las ambiciones de expresar los sentimientos de ser feliz de vivir en paz. Además, al comprender el sentido común del chino antiguo, debemos prestar atención al uso del carácter Tongqi: ?曷?通?何?. Preste atención a la comprensión de sinónimos antiguos y modernos. Preste atención a las palabras que utilizan las siguientes partes del discurso, como: Sheng, Yi, Ao, Rongxi, Liu, 湣, Xing, etc., así como a los patrones de oraciones especiales que aparecen en las palabras.
3. El proceso de aprender los puntos clave y las dificultades y completar los objetivos.
1. Discuta las características de la escritura e ilústrelas con ejemplos específicos.
2. Debatir en grupos de cuatro según los asientos y recomendar a una persona para que hable.
3. Clasificar y resumir los conocimientos comunes del chino antiguo, centrándose en la formación basada en preguntas.
Entrenar estilo, clasificar y resumir conocimientos relevantes y patrones de oraciones especiales.
(1) Tongjiazi
¿Por qué no decides si te quedas o te vas? (?曷?通?何?, el significado de la oración es, ¿por qué no? ¿Estás tranquilo y lo dejas morir o vivir naturalmente?)
(2) Sinónimos antiguos y modernos
Cuando la tormenta no estaba en calma (la tormenta se refiere a la guerra y el caos. Hoy en día se usa a menudo para describir el caos. El significado de la frase es que la sociedad no es estable en este momento)
Aunque el hambre y el frío son urgentes, va en contra de la propia voluntad (Comunicación, interacción, ambos significados comúnmente utilizados hoy en día son "tráfico", "hacer amigos", etc. El significado de la oración es que aunque el hambre y el frío son urgentes, será doloroso tanto física como mentalmente. .)
Intente referirse a asuntos de personal (asuntos de personal, gestión de personas. El significado comúnmente utilizado hoy en día es la separación, separación, situación, supervivencia y otras situaciones de las personas, o sobre el reclutamiento, capacitación, despliegue, recompensas y castigos del personal. Esperando trabajo.)
La hermana de Xun Cheng murió en Wuchang (Xun, pronto, el significado común de hoy es "buscar", "perseguir", etc. El significado de la oración. es que la hermana que se casó con un miembro de la familia Cheng murió pronto en Wuchang).
El escenario está a punto de aparecer. (Paisaje, luz del día. Los significados más utilizados hoy en día son "paisaje", "paisaje", etc. El significado de la oración es: el sol se pondrá cuando el sol esté oscuro).
Palabras de amor para complacer a los familiares (parientes, parientes). Se usa comúnmente hoy Para miembros de la familia que tienen una relación matrimonial o consanguínea con su propia familia. El significado de la oración es: les gusta hablar íntimamente con familiares)
(3). ) La palabra tiene múltiples significados
① Porque las cosas van según el corazón (mente)
② Dado que uno toma el corazón como un siervo (voluntad, espíritu, etcétera).
)
Marido
①Pregúntale a Zheng Marido el camino a seguir (marido, sustantivo)
②¿El destino de Lefu es estúpido y sospechoso (partícula)
① Habrá algo que hacer en Xichou (refiriéndose a asuntos agrícolas)
② De asuntos de personal (refiriéndose a la gestión de personas)
Por eso
①Lo pedí (entonces)
②Mis familiares a menudo me persuadían para convertirme en un alto funcionario (viejo conocido, amigo)
①Hu Weihu Y mucho menos lo que quieres (ir, verbo)
②Buscando el viaje sin fin (un pronombre para un funcionario largo)
③Cosas en las cuatro direcciones (¿partícula? de?)
奚
①Xi está melancólico y triste (por qué)
②El destino de Lefu vuelve a las sospechas de Xi (qué)
Ben
① Zai Xin Zai Ben (huir)
② El amor está en Jun Ben (correr al funeral)
(4) Uso flexible de partes de discurso
Recursos de vida ( Sheng, ¿el verbo se conjuga en un sustantivo? Vida. El significado de la oración es que no hay forma de obtener las cosas necesarias en la vida.
Sí , Me siento feliz cuando miro los árboles en el jardín.
Apóyate en la ventana sur para expresar tu orgullo (Ao, ¿un adjetivo como sustantivo? El estado de ánimo de autosuficiencia. El significado de la oración es descansar contra la ventana sur para expresar su estado de ánimo)
Repasando la facilidad de vivir en Rongxi (Rongxi, ¿verbo como sustantivo? La cabaña de las rodillas vacías. El significado de la oración es. (Que sé que vivir en la cabaña de Rongxi también es muy cómodo.)
Elaborar estrategias para ayudar a los ancianos a descansar en cualquier lugar (Liu, ¿verbo como adverbial? En cualquier momento y en cualquier lugar sin reglas definidas. El significado de la oración es caminar con un bastón y descansar en cualquier lugar.)
O en un bote solitario, el sustantivo se usa como verbo remar. El significado de la oración es, a veces, remar en un bote)
Sentir que mi vida está por terminar (línea, el verbo se usa como el adverbial ? to be. El significado de la oración es lamentar que mi vida está por terminar. . )
(5) Oraciones chinas antiguas
① Oraciones de juicio
Todas son de autoservicio (? todas expresan juicio. El significado de la oración es todo para Comer en contra de tus deseos.)
②Oración invertida
Vuelve y di "Quiero preguntar" (el objeto de la oración exclamativa está al frente. "Yanqiu" significa "¿pedir qué?", qué pedir . El significado de la oración es, ¿por qué sigues saliendo?)
¿Por qué no quieres salir? (El objeto de la oración interrogativa está precedido, ¿Qué? ¿Es decir? ¿Qué?). ¿Lo es?. El significado de la oración es, ¿por qué estás incómodo? ¿Adónde quieres ir?)
La hermana de la familia Cheng murió en Wuchang (oración posposicional en estructura preposicional. El significado de la frase es que la hermana que se casó con un miembro de la familia Cheng pronto murió en Wuchang.)
③Oración omitida
El amor está en Junben (¿omitiendo el sujeto? ¿Yu?). El significado de la frase es: Tengo muchas ganas de ir al funeral. )
IV.Resumen y ampliación
Esta lección tiene ideas claras, estructura estricta y una escritura fresca y fluida. Puede crear una concepción artística cómoda y pausada para expresar la belleza del aislamiento. vida. El artículo fue escrito sobre la situación después de regresar a casa, desde el momento en que los tres caminos estaban desiertos y los pinos y crisantemos aún existían, hasta el momento en que subí a Donggao para calmar mi silbido y escribir poemas contra la corriente clara. Para algunas oraciones que expresan directamente mi estado de ánimo, escriben sobre actividades y paisajes específicos. Estas actividades y paisajes forman una imagen, de la cual podemos darnos cuenta de que los personajes que viven en la imagen están lejos del mundo y son felices y tranquilos. De esta manera, la concepción artística creada por el autor aclara más a fondo su ideal de vida y afecta más profundamente a los lectores.
Además, el lenguaje es bonito y las sílabas armoniosas. Este artículo es un poema, y la escritura sigue la convención general de poemas y poemas, con rimas (como "regreso", "tristeza", "persecución", "fei", etc., todos tienen la misma rima, "correr" , "hombres", "cun", etc., todos tienen la misma rima, etc.), y a menudo usan la dualidad (como la dualidad de darse cuenta del pasado y no amonestarlo, y saber que se puede rastrear a la persona que viene, la dualidad del barco navegando a lo lejos, y dualidad del viento que sopla y de la ropa que sopla, etc.). De esta forma, la gente siente altibajos, yendo y viniendo.
Además, las palabras y frases son concisas y expresivas. Con muy pocas palabras, podemos expresar el cansancio de la turbia vida oficial, la ansiedad de volver a casa, la autoadmiración en la reclusión y el florecimiento. y hermoso paisaje de los campos al máximo.
5. Asignar tareas
①Recitar el texto completo.
②Elige un libro y escribe un prefacio.