Resumen del trabajo de clase de jardín de infantes
El resumen se refiere a analizar y estudiar la experiencia o situación en una determinada etapa de trabajo, estudio o pensamiento, y elaborar materiales escritos con conclusiones periódicas. Puede aclarar la mente y aclarar los objetivos, por lo que es muy necesario escribir un resumen. ¿Has decidido cómo escribir el resumen? El siguiente es un resumen del trabajo de la clase de jardín de infantes que compilé para que todos puedan consultarlo. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.
Resumen del trabajo de la clase 1 de jardín de infancia
El tiempo pasa volando, y el diciembre tenso, ajetreado, satisfactorio y feliz también llegará a su fin. Gané mucho con ello, adquirí felicidad y acumulé algo de experiencia. Al mismo tiempo, también descubrí áreas en las que necesitaba mejorar. El contenido específico se resume a continuación:
1. Ideología:
Durante este mes, cumplo concienzudamente con las reglas y regulaciones del jardín de infantes y hago un buen trabajo enseñando de todo corazón. , para que los niños puedan aprender más, hacer su vida más satisfactoria y estudiar mucho para ser un buen maestro.
2. Experiencia docente
1. Insistir en el entrenamiento individual todos los días: Este es un elemento que debe hacerse con cuidado todos los días Durante el entrenamiento individual, primero deje que los niños aprendan 47 pinyin. y 16 Reconocer y memorizar las sílabas en su conjunto, corregir la pronunciación del niño a tiempo y luego realizar un entrenamiento individual de acuerdo con el individuo. Los niños han aprendido mucho a través de la enseñanza de este mes, por lo que deben ser conscientes de ello y ser responsables de cada niño en futuras enseñanzas.
2. Integración docente: Este mes, a través de la integración docente, los niños tienen más ambiente en el aula, y también se diversifican los contenidos que reciben, para que los niños puedan obtener ganancias físicas, intelectuales, morales y estéticas. beneficios.
3. Contenido de la capacitación
A través del estudio de este mes, aprendí algunos métodos de aprendizaje para niños con discapacidad auditiva en términos de audición y habla. Estos métodos me hicieron prestar más atención en el aula. algunos métodos de enseñanza. A través del aprendizaje y la aplicación, los niños pueden mejorar su audición o su habla.
4. Trabajo de turno
Durante el período de servicio, en primer lugar, pongo en primer lugar la seguridad de los niños, hago cada trabajo con cuidado y soy responsable de cada niño. trabajar con maestros de vida para ayudar a los niños a vivir bien cada día. También permite que los niños desarrollen buenos hábitos de vida y ejerciten su capacidad de ser independientes.
5. Comunicación en casa
El crecimiento de los niños es inseparable de la comunicación entre profesores y padres. Los niños deben comunicarse con los padres de forma proactiva y cordial todos los días. Aproveche al máximo el tiempo después de la escuela para comunicarse con los padres para que puedan comprender la situación de sus hijos en el jardín de infantes. E informar oportunamente a los padres sobre el desempeño de los niños en el jardín de infantes y obtener la cooperación de los padres de manera oportuna. Al comunicarse con los padres, debe abordar situaciones especiales con calma y metódicamente y escuchar sus sugerencias con la mente abierta.
6. Problemas existentes y direcciones de los esfuerzos
En términos de enseñanza, debemos prestar atención a nuestros propios métodos de enseñanza para que los niños puedan mejorar su comprensión. También es necesario fortalecer la comunicación con los padres para esforzarse por lograr un mayor apoyo y cooperación por parte de los padres.
En el trabajo futuro, seré más paciente y haré lo mejor que pueda en cada trabajo. Resumen del trabajo de la clase 2 de jardín de infantes
Septiembre, ¡esta cosecha abundante y ocupada en septiembre! Al comienzo de un nuevo semestre, podemos ayudar a los estudiantes nuevos y antiguos a estabilizar sus emociones mientras comprendemos las condiciones de vida de sus hijos a través de la comunicación con los padres, también podemos dejar que los niños sientan el cuidado y la amabilidad de nuestros maestros. rutinas, estabilizar las emociones de los niños y hacerlos muy felices. Me he adaptado rápidamente a la vida colectiva de la clase grande. Ahora resumiré el trabajo de este mes de la siguiente manera. Los niños aprendieron nuevos ejercicios matutinos. Los niños estudiaron muy seriamente y obtuvieron sus movimientos simples y lindos. A los niños les encanta, especialmente el baile "Personalmente Cha Cha Cha". Los niños están muy motivados y pueden cooperar bien con sus compañeros de baile. Aunque al principio fue un poco complicado, todos los niños están muy contentos. Con la participación, rápidamente dominó los movimientos.
1. Educación y enseñanza
En la enseñanza, educamos a los niños pequeños de una manera amigable, establecemos un ambiente educativo igualitario y relajado y utilizamos buenos métodos educativos y de enseñanza en las actividades docentes. , ejercita el funcionamiento independiente y la imaginación libre de los niños, fortalece la interacción maestro-alumno, proporciona a los niños conocimientos más actualizados, para que todos los niños puedan participar activamente en las actividades de enseñanza. Aprovechar el tiempo en que los niños vienen al jardín de infantes todas las mañanas para dejarlos leer, cultiva aún más la capacidad de los niños para leer de forma independiente. Al mismo tiempo, se anima a los niños a ser pequeños maestros para los niños y leerles a los niños. Habilidades de liderazgo, pero también despierta el gran interés de los niños y crea un ambiente de lectura agradable para los niños pequeños.
2. Trabajo rutinario y trabajo de cuidado infantil
Durante las actividades del día, gradualmente planteamos varios requisitos rutinarios para que los niños y los niños organizados lleven a cabo una educación rutinaria colectiva y una educación rutinaria individualizada. En particular, hemos fortalecido la educación regular del aprendizaje en el aula y la educación de hábitos de comportamiento diarios. Los niños en clases numerosas hacen mucho ejercicio, especialmente cuando hace calor y son propensos a sudar, por lo que educamos a los niños para que sepan descansar a tiempo. , beber agua a tiempo cuando tengan sed y hacer un buen trabajo en la higiene de clase todos los días. Hemos llevado a cabo diversas actividades de educación sobre seguridad para los niños, para que puedan desarrollar un sentido de autoprotección en el jardín de infantes.
Con la estrecha cooperación de nuestros dos maestros, completamos con éxito nuestro trabajo este mes, pero también hay ciertas deficiencias, a mediados del próximo mes, definitivamente continuaremos nuestros esfuerzos, aprenderemos de las fortalezas de los demás, trabajaremos mejor. y afrontar los retos del próximo mes con plena confianza. Resumen del trabajo de la clase 3 de jardín de infantes
Establecer metas, observar y evaluar y convivir
1. En las actividades de crianza de los niños, puedes experimentar que eres feliz cuando Cuando creces, Zhongneng toma la iniciativa de cuidar a sus hermanos y hermanas menores y tiene cierto sentido de responsabilidad.
2. Participar alegremente en las actividades del Día del Maestro y del Festival del Medio Otoño, y desarrollar sentimientos de amor por los maestros y su ciudad natal.
3. Comprender la importancia de la higiene personal y la relación entre el amor por la limpieza y la higiene y la salud física.
4. Aprenda a respetar las reglas en diversas actividades, controlar su propio comportamiento y no afectar a sus compañeros.
Este semestre, los niños son los hermanos y hermanas mayores del jardín de infantes. Durante las actividades de crianza de los niños, los niños han dado buen ejemplo en muchos aspectos, como hacer las camas y usar zapatos para sus hermanos menores. y hermanas los niños también se ayudan a sí mismos. Diseñé un plan, me fijé una fecha para ayudar a mis hermanos menores a hacer algo significativo y expresé mi papel como "hermano mayor" y "hermana mayor" en el jardín de infantes durante la actividad. Me di cuenta de que "he crecido" es algo mágico y encantador.
El tema de "Amazing Me" es muy adecuado a los gustos de los niños, brindándoles un escenario para mostrarse. Comienzan observando las diferencias con los demás, para luego adquirir diversas formas de expresar sus preferencias. construir amistades con los demás, entendieron el significado de los amigos y conocieron la importancia de los amigos. Juntos exploraron las razones para convertirse en buenos amigos de los demás. Mayor capacidad para cooperar con sus compañeros. Aprenda a comprender los estados de ánimo de los demás, permitiéndoles descubrir y apreciar los aspectos únicos de ellos mismos y de los demás.
En las actividades de la vida diaria, también prestamos atención a guiar a los niños para que se comuniquen y aprendan entre sí, creando diversas formas de oportunidades de interacción, entendiendo la relación entre amar la limpieza y la higiene y su propia salud, y sabiendo cómo estar consciente antes de las comidas y después de ir al baño Lávese las manos y beba agua cuando tenga sed.
Sin embargo, todavía existen algunas deficiencias: por ejemplo, aunque se pueden encontrar muchos problemas en las actividades de lectura, a menudo son superficiales. Esto requiere más esfuerzo de nuestra parte para guiar a los niños a pensar desde muchos aspectos, por lo que. que puedan hacer preguntas más valiosas.
Explorando el mundo
1. Descubrir problemas durante la observación e intentar encontrar soluciones a los problemas.
2. Descubrir los cambios en mi propio crecimiento, saber que soy miembro del grupo, prestar atención a mis pares y comparar las similitudes y diferencias con mis pares.
3. Repasar números pares e impares, grupos de árboles, aprender la composición de 2 y 3 y conocer juntos el significado.
4. Aprende a hacer ejercicios rítmicos, coordinar carreras y saltos, y juega creativamente de diversas formas para desarrollar la coordinación y la flexibilidad del cuerpo.
Expresión y actuación
1. Intenta expresar tus sentimientos de diferentes maneras, interactúa con los demás de forma amistosa durante las actividades y experimenta la alegría de ser amigo de todos.
2. En las actividades de lectura, sé bueno descubriendo problemas y mostrando tus habilidades.
3. Intente registrar las habilidades existentes y las que desea aprender mediante pintura, manualidades, etc.
4. Me gusta expresar canciones, bailes y ritmos de diferente naturaleza, y utilizar movimientos y canciones para expresar sentimientos internos.
Trabajo de los padres
1. Comuníquese con los padres en función de los objetivos relevantes de las actividades temáticas y deje que los niños hagan lo que puedan en casa.
2. Discutir con los niños y recopilar información sobre mis habilidades. Sé que estoy creciendo y tengo muchas habilidades. Resumen del trabajo de clase de jardín de infantes 4
En un abrir y cerrar de ojos, el semestre llega a su fin. Mirando retrospectivamente el trabajo de este semestre, ¡es realmente tenso, ocupado y gratificante! Siento que un año de trabajo ha terminado de una manera muy ocupada, pero no importa cuán ocupado esté el trabajo, hay momentos felices y momentos frustrantes, algunos de los cuales son amargos pero la mayoría son dulces. No importa en educación y enseñanza, o en contacto domiciliario, atención médica, colaboración docente, etc., hemos logrado ciertos resultados. Ahora resumiré el trabajo de mi clase:
1. Aspectos generales de seguridad<. /p>
Una buena rutina de clase juega un papel muy importante en la vida diaria y en diversas actividades. Cuando los niños ascienden a la clase superior, la sensación más obvia es que los cuerpos de los niños se han vuelto más altos, sus voces se han vuelto más fuertes. y son más enérgicos en las actividades. Cómo mantener buenas rutinas y asegurar el buen desarrollo de diversas actividades es una cuestión en la que pensamos al inicio del curso escolar. Realizamos una competencia en la clase para convertirnos en el líder del equipo. Cada uno de los niños se desempeñó bien y quería ser el líder del equipo. En este ambiente competitivo, las rutinas de los niños de mi clase han progresado mucho. En el manejo rutinario, algunos niños necesitan más atención por parte de los maestros. Por ejemplo, los niños Yangyang son más traviesos, se mueven más libremente y les encanta ir en contra de los demás. Por un lado, le prestamos especial atención en la vida diaria y le imponemos requisitos estrictos. Por otro lado, también lo elogiamos a tiempo por su disposición a usar su cerebro y su pensamiento activo en clase. Entonces, en un semestre, ha logrado grandes avances. Especialmente en clase, ya no influyo deliberadamente en los demás y puedo levantar la mano activamente para hablar. La normalización de las rutinas de clase también crea buenas condiciones para nuestra labor docente.
2. Educación y enseñanza
1. Estudiar seriamente el espíritu de la "Guía", comprender plenamente las nuevas tendencias en la educación infantil y mantenerse al día con el ritmo de la educación moderna. . Estudiar detenidamente los materiales didácticos, participar activamente y completar diversas tareas asignadas por el grupo de enseñanza e investigación, comprender de manera integral y meticulosa el desarrollo físico y mental de cada niño, enseñar a los estudiantes individualmente y esforzarse por permitir que los niños se desarrollen de manera integral. forma.
2. En la enseñanza, respetar a los niños y crear un ambiente de clase igualitario, armonioso y cálido. Preste atención a cada niño con la mirada, dibuje los puntos brillantes de los niños y encienda el faro de su confianza en sí mismos e independencia. Utilice diversas ayudas didácticas visuales vívidas en el aula para estimular el interés de los niños. Me esfuerzo por respetar a cada niño, hacer planes educativos basados en la situación real de la clase y preparar las lecciones cuidadosamente. Me esfuerzo por darle a cada niño la oportunidad de hablar. La mayoría de ellos utilizan juegos para llevar a cabo diversos estudios, lo que les permite aprender felizmente en el juego. Desarrollar sus buenos hábitos de estudio y personalidades vivaces y alegres. Normalmente animo a los niños a desarrollarse en muchos aspectos. Durante las actividades diarias, a veces les pongo música para que aprendan a apreciarla. A veces pongo música más dinámica y río, canto y bailo con los niños, ¡para que tengan verdadero espacio libre! ¡Me transporta a mi infancia! Animo a cada niño a expresarse a su manera. ¡Deje que los niños se relajen durante el día!
3. Preste atención al papel de crear un entorno de aprendizaje para los niños pequeños. Es responsabilidad conjunta de los maestros y los niños crear un aula distintiva y significativa para los niños. Diseñamos áreas de actividad para niños en función de las características de su edad y de su actividad dinámica y estática, como rincones de lenguaje, áreas de arte, áreas de construcción, áreas de operaciones, etc. También preparamos una gran cantidad de materiales para los niños, permitiéndoles elegir de forma independiente. Úsalo y crea con audacia.
Deje que los niños se conviertan en dueños del medio ambiente, utilicen sus propias obras y creatividad para enriquecer el entorno y reflejen el progreso del plan de estudios y los cambios en los objetivos. Los niños usan su imaginación en la vida diaria y participan con valentía en la pintura y la creación de artesanías. han sido reconocidos por profesores y compañeros. 4. Realizar una variedad de actividades regionales para entrenar las habilidades de los niños en todos los aspectos. Este semestre hemos realizado diversas actividades de juegos regionales, entre ellas "Snack Street", "My Style I Show Little Dance", juegos de mesa, pintura de botellas y actividades regionales relacionadas con las actividades especiales "Colorful Flower Shuttlecock" ". A través de estas coloridas actividades regionales, los niños han sido capacitados en todos los aspectos. En la gran actividad para padres e hijos "Espectáculo de disfraces en el escenario ambiental", los niños de nuestra clase ganaron elogios unánimes de los líderes del jardín de infantes y de los padres. Este semestre, el desempeño de los niños de mi clase también es bueno. Los niños tienen una gran capacidad de autocuidado, pueden hacer sus propias cosas y experimentan que son los dueños de la clase, hacen todo por sí mismos y se alegran. de éxito al hacerlo.
5. En el proceso de educar a los niños, también me esfuerzo constantemente por mejorar mi propia calidad, mejorar constantemente mi propia cultivación y aprender constantemente de la experiencia docente. ¡Me beneficié mucho al ir al jardín de infantes de Zhengze para observar y aprender de su experiencia docente! En el parque participar activamente en las actividades docentes abiertas organizadas por el colegio. En el trabajo, siempre me exijo estrictamente, me esfuerzo por transformar los conocimientos teóricos en práctica y ¡aplicarlos a las actividades docentes! Me encanta la educación infantil. ¡Me doy cuenta profundamente de la altura del trabajo de educación infantil y de la gran responsabilidad! ¡Experimente el significado y la alegría del trabajo práctico!
6. Cooperar activamente con la creación de guarderías. La tarea principal de nuestro jardín de infantes este semestre es el establecimiento de un jardín de infantes moderno en la ciudad de Zhenjiang. Al comienzo del año escolar, el director asignó esta gran y ardua tarea. Nuestros tres maestros de la clase superior y el personal de la guardería trabajaron horas extras. superar muchas dificultades decorar el ambiente, fabricar juguetes didácticos, organizar libros, abrir jardines en el jardín de infantes, organizar rincones naturales en la clase y hacer un buen trabajo en el trabajo general de la "Diversión del Volante de Flores", la actividad característica. del volante. El 22 de noviembre de 20xx, el equipo de supervisión de la ciudad de Zhenjiang confirmó nuestro jardín de infancia de Yunlin. Nuestro jardín de infancia aprobó con éxito el establecimiento de un jardín de infancia moderno.
3. En cuanto al trabajo de cuidado infantil
Me esfuerzo por empezar desde las cosas pequeñas y ser paciente y meticuloso. Los niños Maomao de mi clase son amados por sus abuelos en casa. pobre capacidad de autocuidado y mal desarrollo del lenguaje y del movimiento. Al principio la ayudé a hacer algunas cosas. Luego la animé a comer sola, vestirse y usar pantalones sola. aprenda a hacer sus propias cosas y experimente la alegría del éxito. Ahora ha mejorado en todos los aspectos. Le gusta dibujar y cantar, y le gusta levantar la mano para responder preguntas en clase.
Trato de limitarme estrictamente a mi rutina diaria y me mantengo en los estándares de un excelente maestro en el trabajo. Siempre que tengo dificultades, merma u obstáculos, me pregunto si puedo. Soy un Si soy un excelente maestro, definitivamente enfrentaré las dificultades y lo haré mejor. Por eso, en el trabajo, no tengo miedo de las dificultades ni del cansancio. Voy a trabajar con una sonrisa todos los días, sonrío a todos los niños, sonrío a los padres y sonrío a los colegas. En mi corazón, siempre creo que soy el sol. brillando sobre todos los que me rodean. También caliéntate.
4. En cuanto al contacto en casa
La interacción entre profesores y padres incide directamente en la eficacia de la gestión de la clase, profesores y padres trabajan juntos para resolver problemas educativos y mejorar la atención. para niños ** *Compartir responsabilidades educativas juntos. La felicidad de los niños es un estímulo para mi trabajo; la satisfacción de los padres es una afirmación de mi trabajo. Trate a todos los padres con sinceridad, comuníquese con ellos con sinceridad sobre sus puntos de vista sobre la educación de sus hijos, trate de cumplir con los requisitos de los padres y ayúdelos a buscar información y responder las preguntas planteadas por los padres sobre la educación de sus hijos, para que los padres sientan que no soy solo el El maestro del niño es también el amigo de los padres. Al mismo tiempo, también utilizo una variedad de medios y métodos de comunicación, incluido el grupo de padres QQ, la plataforma WeChat, la plataforma de comunicación escolar proporcionada conjuntamente por la escuela y la empresa de telecomunicaciones, y el propio sitio web de nuestro jardín de infantes para garantizar regularidad y simplicidad. .
El director deja su número de teléfono móvil a cada padre para que sea más conveniente para los padres. También hay un jardín para padres en el pasillo de nuestra sala de actividades, para que podamos comunicarnos con el maestro más rápidamente y cuidar mejor el crecimiento de nuestro. niños. En noviembre de 20xx se realizó una reunión de padres y se abrió a los padres una actividad de medio día en el jardín de infantes, para que pudieran comprender las características del plan de estudios de la clase y discutir algunos temas. A través de esta actividad de medio día, me comuniqué y cooperé activamente con los padres para cultivar las habilidades innovadoras de los niños.
5. Otros aspectos
Si bien valoro las oportunidades de aprendizaje que brinda el jardín de infantes, también me esfuerzo por absorber información y conocimientos del mundo exterior. Este año participé en el estudio de niñeras mayores y. graduación. Por lo general, presto atención a navegar por sitios web de educación infantil, leer revistas de educación infantil, leer libros que realzan mi gusto personal y uso mi tiempo libre para estudiar calificaciones académicas y carreras de informática, para estar siempre en una bahía de vida y agua clara.
En resumen, este semestre he trabajado duro para hacer bien mi trabajo. Sin embargo, inevitablemente hay deficiencias en mi trabajo. En mi trabajo futuro, obedeceré las instrucciones de los líderes del parque, seguiré el espíritu de la "Guía", me esforzaré por innovar en la educación y los métodos de enseñanza, y aprenderé de maestros capaces y con experiencia. Abrir la mente, usar las fortalezas y evitar las debilidades, y continuar trabajando duro, usar los estándares de un excelente maestro para exigirme, presionarme, hacer bien mi trabajo y convertirme en un maestro verdaderamente excelente. Resumen del trabajo de la clase superior en kindergarten 5
Mirando hacia atrás en el trabajo del maestro de la clase en el último año escolar 200X ~ 200X, estoy lleno de sentimientos en el proceso de lograr el mismo crecimiento que los niños. Me gustaría agradecer a los niños de mi clase, son ellos los que me hacen sentir la alegría de crecer en el trabajo y la confianza que poco a poco voy construyendo en mí mismo, son ellos los que me permiten encontrar el punto de apoyo para el desarrollo profesional como clase. Maestro, son ellos quienes me han dado muchos conocimientos sobre educación. Me gustaría agradecer a los líderes y colegas aquí presentes. Es su actitud concienzuda y responsable la que me ha dado el poder del ejemplo. Son sus instrucciones sinceras en el intercambio diario de experiencias como docente de clase, las que me hicieron sentir profundamente. Importancia y grandeza del trabajo de un maestro de clase. Es trabajo y práctica lo que me proporciona el suelo vivo para realizar investigaciones sobre el trabajo de un profesor de clase. ¡Les agradezco sinceramente todo esto!
1. Análisis de la situación de la clase: Al inicio del año escolar, los niños pasan de la clase media a la clase alta. Debido a las exigencias de los diferentes niveles, todo debe empezar desde cero. No esté ansioso y tenga paciencia para educar, cultivar y capacitar; reeducación, reciclaje y trabajo repetitivo constante, planteando diferentes requisitos para niños de diferentes niveles y habilidades. Mi sensación es que en este momento no soy el único. una maestra, pero también una tía y una madre, educándolos para ser buenos niños, deben ser unidos y amigables, y educarlos para desarrollar buenos hábitos, tener una mente sana, un cuerpo sano, una capacidad sana para cuidar de sí mismos. , etc.
2. Gestión estricta de las clases y prestar mucha atención a la "educación de crianza": en primer lugar, implementar concienzudamente la política de "todo para los niños, todo para el mañana" en términos de pensamientos, acciones y trabajo. duro en el manejo de clases y la educación ideológica Sea serio, responsable y meticuloso, y mantenga un estado mental positivo de no tener miedo a las penurias, el cansancio o las dificultades en el trabajo, no escatimar esfuerzos, ser feliz con su trabajo, dedicado y positivo . Algunos padres dijeron: "Tienes que trabajar mucho más cada día con estos niños ignorantes, pero cuando se trata de tu trabajo, siempre estás muy feliz. Si fuera yo, me enojaría". Me gustan estos lindos niños, me hacen mucho más joven". En segundo lugar, debemos establecer los principios de amor, cuidado y paciencia, cuidar y cuidar a los niños en el estudio y en la vida, magnificar sus puntos brillantes y tratar de no criticar sus deficiencias o errores delante de todos, especialmente los niños con deficiencias sobresalientes. que no se puede fortalecer, no use una lupa para observar sus deficiencias y debilidades, sino que use una lupa para observar sus progresos y pequeños cambios, y desarrollar su confianza en sí mismos en la clase. Los elogios moderados son también el medio más utilizado para que trabajen los profesores de clase. Nuevamente, durante las actividades del juego, observe atentamente a los niños, compréndalos, socialice con los niños, estudie con los niños, juegue con ellos y sea sus queridos mentores y amigos serviciales.
3. Escribo con cuidado el "Libro de contactos del hogar": me comunico con los padres en cualquier momento sobre la situación de sus hijos, escucho las opiniones y solicitudes de los padres, corrijo los problemas de manera oportuna cuando los encuentro, continuamente mejorar mi trabajo y obtener la comprensión, el apoyo y la ayuda de los padres. De esta manera, el trabajo de clase se realizará con mayor fluidez. Recuerdo que un padre me dijo: "Su hijo siempre no se atrevía a venir antes de entrar a la primera clase, porque tenía miedo de que el maestro de la primera clase fuera poderoso. Pero después de que él llegó a la primera clase, el maestro Tan y el maestro Chen se entendieron mutuamente. Estoy bien, estoy enamorado de mi clase de primer año. Varios padres estuvieron de acuerdo después de escuchar esto: "El hecho de que los niños se enamoraran de la clase de primer año demuestra que este grupo siente cierta atracción por ellos y es un grupo cálido.
Creo firmemente que siempre y cuando". Como hay responsabilidad, con corazón, maestros atentos, padres que cooperan con el trabajo del jardín de infantes y un grupo de niños inteligentes y positivos, nuestra gran familia de estudiantes de primer año logrará mayores progresos en el próximo semestre. Resumen del trabajo de clase de jardín de infantes 6
1. Actividades educativas y didácticas
Las manos juegan un papel importante en el desarrollo individual humano. En el tema "Manos versátiles", creamos situaciones de aprendizaje vívidas y específicas para guiar a los niños a comprender sus propias manos y usarlas de manera consciente y consciente. "El secreto de las manitas" enorgullece a los niños de tener un par de manos diestras y únicas "Danza de las manos", "Canción de las manitas", "Mi mano derecha enseña a mi mano izquierda", "Artista genio" y otras actividades; permitir que los niños experimenten Me di cuenta de lo capaces que son mis manitas. Además, a través de la actividad “Hoy Descanso”, también se dieron cuenta que sus manos tienen sus propias limitaciones y necesitan la ayuda de herramientas para realizar tareas al mismo tiempo, diversas herramientas y maquinaria deben ser operadas con sus manos; , no importa cuán poderosos sean.
Los niños de clases pequeñas del segundo semestre están formando gradualmente su conciencia de sí mismos y el alcance de sus interacciones también está cambiando. Observan a sus compañeros de juego a su alrededor con ojos preocupados. En un día soleado, finalmente esperé a que nuestra clase estuviera llena. Entonces todos se reunieron felices y tomaron fotos familiares. Les presento a los niños un ambiente agradable y cálido y les hago comprender que el jardín de infancia también es una gran familia. La foto salió y la publiqué en nuestra sala de actividades. Los niños iban a verlo cuando tenían tiempo libre y susurraban con sus compañeros, intercambiando algo entre ellos. Las expresiones en sus rostros eran felices. "El Oso Solitario" permite a los niños sentir la soledad sin amigos, y así darse cuenta de lo importante que es sonreír frente a los amigos. También utilizamos una serie de actividades para que los niños aprendan a llevarse bien con sus amigos. La primavera es una buena época para las salidas. Fuimos de la mano de nuestros hermanos y hermanas de clase media. En sólo medio día, los niños ganaron mucho. Si bien están dispuestos a interactuar con sus compañeros, también comparten comida, juguetes, felicidad y secretos con sus compañeros.
2. Trabajo de cuidado infantil
El clima es cada vez más cálido, los niños usan menos ropa y sus manitas se liberan de las gruesas chaquetas de algodón. No importa qué tipo de cosas sean, están dispuestos a tocarlas y tocarlas. Su favorito es ponerse debajo de un árbol grande y encontrar una pequeña rama para cavar en el suelo. En un momento, los niños incluso se obsesionaron con las pequeñas orugas de los árboles... En esta época, limpiar las manitas es fundamental. Entonces, guié a los niños para que se lavaran las manos de la manera correcta y las mantuvieran limpias. Y combinado con ejemplos de la vida, los guiamos para discutir: ¿Cómo se protegen las manos en la vida diaria? ¿Qué lugares no se deben tocar con las manos pequeñas?
Además, también realizamos un pequeño concurso sobre ellos mismos. -capacidad de cuidado en la vida diaria y tareas diseñadas como usar zapatos, doblar ropa y usar ropa. Para el contenido de la competencia, como ropa, se pide a los niños que participen en grupos para hacer que sus manitas sean más diestras.
Al final del mes, me sorprendió descubrir que no tenía nada que hacer cuando me levantaba, que era el momento más ocupado en el pasado. La mayoría de los niños pueden ponerse su propia ropa y zapatos. Sólo unos pocos niños necesitan ajustar la posición de sus zapatos o ayudarlos a arreglar sus cuellos. ¡Estoy muy orgulloso de ellos!
¡El efecto de la gestión del almuerzo también es evidente! Alentado por Xiao Honghua, incluso Shen Jieyi, que suele ser muy exigente con la comida, se la comió limpiamente.
3. Trabajo de los padres
Aún quedan muchas tareas que requieren la cooperación de los padres este mes.
Compare las huellas de sus palmas y sus huellas dactilares con las de sus hijos, sienta la diferencia en las líneas y hable sobre cómo se ven estas líneas, pida a los niños que hagan sus propias cosas, oriente a los niños para que ayuden a sus familias a hacerlo; lo que puedan y experimenten tener un par de manitas capaces. Después de escuchar los pequeños secretos de sus hijos, se les pide a los padres que les cuenten sus propios pequeños secretos. Esto puede mejorar en gran medida la relación entre padres e hijos y, al mismo tiempo, permitir que los niños experimenten la alegría de escucharse unos a otros. Animar a los niños a invitar a algunos amigos a jugar en casa, etc...
Además, seguimos realizando diversas tareas rutinarias, como cambiar el jardín de los padres, rellenar el "Registro de Crecimiento del Bebé" , etc., y si tienes alguna pregunta, comunícate con tus padres de inmediato.