Es diferente.
1. Las profesoras que son líderes tienen más probabilidades de tener una sensación de distancia que las profesoras que se dedican únicamente a enseñar.
Como líder en la industria de la enseñanza, debes tener cierta mente y cierto grado de carisma para poder ascender a la posición de "liderazgo". Desde que te has convertido en un líder, debes tener la mirada puesta en la meta y trabajar duro por lo que deseas. A los ojos de las docentes líderes, la planificación de carrera en esta etapa definirá claramente los pasos: qué hacer primero y qué hacer a continuación. Todo está claro.
En comparación con una profesora que se dedica únicamente a enseñar, el papel de gerente adquiere mucho más importancia e inevitablemente esconde cierta personalidad interior. Incluso si no estás contento, eso no se reflejará en tu rostro. Cuando eres un líder, ya no puedes expresar tu personalidad y dejar que tu obstinación se vuelva loca. Tener una sensación adicional de estabilidad en tu cuerpo crea una sensación de distancia.
2. Las profesoras que son líderes tienen más probabilidades de darse aires que las profesoras que se dedican únicamente a enseñar.
Las profesoras deben ser accesibles y serias. Trata a los estudiantes con amabilidad y gentileza después de clase, y los trata con seriedad y seriedad en clase. Cuando os volvéis uno con los estudiantes, la enseñanza será más tácita. Las profesoras que se dedican exclusivamente a la enseñanza tienen más contacto con los estudiantes, pasan más tiempo con ellos y son más accesibles. Las profesoras que actúan como líderes deben encargarse del trabajo de gestión, además de las tareas docentes, también deben gestionar a sus subordinados. Naturalmente, le falta paciencia con los estudiantes y da la impresión de que le gusta predicar, le encanta mostrar autoridad y le encanta darse aires.
3. Los dos se centran en cosas diferentes y el sentimiento será diferente.
Las profesoras que se dedican exclusivamente a la enseñanza se centran en completar las tareas docentes y prestarán más atención y cuidado al aprendizaje y la vida de los estudiantes. Es más probable que algunos profesores jóvenes agraden a los estudiantes. Sienten que tienen temas similares y están dispuestos a ser amigos de ellos. Por lo tanto, las profesoras que puramente enseñan no tienen el bagaje del liderazgo. Se presentan de la manera más auténtica frente a los estudiantes y son más accesibles.
Las profesoras que son líderes son diferentes. Además de la preparación diaria de las clases, también son responsables de la gestión del departamento. A menudo deben participar en algunas reuniones de liderazgo superior y transmitir el espíritu de las reuniones. Las tareas de enseñanza a sus subordinados son naturales. No son jóvenes y no pueden estar tan relajadas como las maestras que simplemente enseñan.