1. ¿Cuáles son los principales aspectos que se deben aprender en arquitectura?
El contenido principal del curso de arquitectura:
1. Profesional fundación (según orden de tiempo de clase)
Introducción a la arquitectura, arte arquitectónico (1. Boceto), sombra y perspectiva arquitectónica, composición arquitectónica, dibujo y expresión arquitectónico, arte arquitectónico (2. Boceto de paisaje arquitectónico), arquitectura paisajista, materiales de construcción, mecánica arquitectónica (I), arte arquitectónico (III. acuarela/gouache), diseño asistido por computadora (I), lectura profesional de lenguas extranjeras, estructura arquitectónica (I), arte arquitectónico (IV. marcador), computadora -diseño asistido (II), arquitectura Física, principios del diseño arquitectónico público, mecánica arquitectónica (II), estructura de edificios, principios de planificación urbana (I), diseño de interiores, equipos de construcción, diseño asistido por computadora (III), gestión de proyectos de construcción, psicología ambiental, fundación de cimientos
2. Cursos profesionales
(1) Diseño arquitectónico, Diseño arquitectónico (2), Historia de la arquitectura (parte de la historia de la construcción externa) ), Diseño arquitectónico (3), Diseño arquitectónico (4), Historia de la arquitectura (parte de la historia de la construcción china), Diseño arquitectónico (5), Diseño arquitectónico (6), Diseño arquitectónico (7), Planificación y diseño, Diseño arquitectónico (8) , Diseño arquitectónico (9), Diseño arquitectónico (10)
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Examen de ingreso de arquitectura:
Hay dos propósitos principales del examen de ingreso. Lo más importante es comprender la situación del dibujo a mano de los estudiantes de primer año y formular los planes y planes de enseñanza correspondientes. El otro propósito es probar si hay casos entre los estudiantes de primer año con defectos congénitos que les impidan estudiar con éxito, como el daltonismo y la aversión; al aprendizaje, y falta de espacio, etc. El propósito del examen adicional no es necesariamente eliminar a ciertos estudiantes de primer año. La mayoría de los colegios y universidades generalmente permiten que todos los estudiantes aprueben.
Dado que la arquitectura es una combinación de ingeniería y arte, hay muy pocos estudiantes de primer año que se resistan mucho al dibujo y al diseño. Por lo general, dichos estudiantes de primer año pueden tomar la iniciativa de postularse para cambiar de especialidad durante este período de examen adicional. y luego pueden ingresar con éxito a otras carreras de ingeniería civil seleccionadas por los propios estudiantes, como ingeniería civil, ingeniería de equipos y entornos construidos, ingeniería de suministro de agua y drenaje y otras carreras no relacionadas con el diseño.
Normalmente se trata de bocetos de naturalezas muertas y el tiempo de prueba es de dos horas. Hay dos puntos principales a los que prestar atención. El primer punto es que el examen se centra en el boceto estructural, por lo que se debe expresar la estructura física de la naturaleza muerta y, por lo general, no hay requisitos para el tono; El punto es la relación de perspectiva, es decir: cerca, grande, lejos, pequeño, cerca La certeza de la realidad está lejos de la realidad. Por lo general, no requiere habilidades especiales de pintura profesional y se utiliza principalmente como referencia.
Algunos colegios y universidades también pueden examinar bocetos, etc., pero normalmente solo se utilizan como referencia.
A muchos candidatos les preocupa ser transferidos a otras especialidades después de la admisión porque no tienen una base artística. De hecho, el examen de ingreso es muy simple y los requisitos para la base artística de los estudiantes son bajos. Los estudiantes de primer año mayores de 80 años nunca han tenido una base artística, por lo que es una mejor opción inscribirse en una clase de arte durante aproximadamente dos semanas después del examen de ingreso a la universidad para practicar el dibujo estructural.
Enlace de referencia: Internet-Arquitectura
2. ¿Qué cursos se toman en tecnología de ingeniería de la construcción?
Hola, los cursos que he estudiado son:
1. Cursos básicos
Cultivo ideológico y moral
Base jurídica
Situación y política
Ma Zhe (Política y Economía)
p>Sobre la situación y la política "***"
Matemáticas avanzadas e ingeniería B
Inglés universitario
Computación Fundamentos
Educación Física
2. Cursos Profesionales Básicos
Dibujo de Ingeniería de la Construcción
Materiales y Equipos de Construcción
Mecánica de la construcción
Topografía en ingeniería de la construcción
Conceptos básicos de la gestión económica
Capacitación en dibujo arquitectónico y topografía
Práctica de topografía en ingeniería de la construcción
3. Principales Carreras Profesionales
Arquitectura de la Vivienda
Tecnología y Organización de la Construcción
Presupuesto y Cuentas Finales del Proyecto de Construcción
Proyecto de Ingeniería Gestión
Costes de ingeniería y supervisión de obra
Estructura del edificio
4. Proyectos de formación práctica
Diseño del curso de arquitectura de viviendas
Prácticas de producción (construcción) (vacaciones)
Diseño del curso de estructura arquitectónica
Preparación del presupuesto del proyecto de construcción
Prácticas de graduación
Tesis de graduación
5, Cursos optativos
Cursos optativos públicos ***
3. ¿Quién imparte bien el curso de formación en gestión de ingeniería de la construcción?
Jaja, hola señor, si también desea tomar este curso, le sugiero que escuche más a la maestra Tan Xiaofang, porque ella a menudo coopera con nosotros, por lo que tanto el método de enseñanza como el contenido de la capacitación son muy divertidos y fáciles. para que los estudiantes entiendan!
¡Échale un vistazo!
Esquema de capacitación:
(1) Módulo de teoría de la gestión
1. Situación económica y financiera y análisis de políticas
1. Desarrollo económico en 2011 Análisis de situación y perspectivas para 2012
2. Gestión empresarial de la construcción
1. Desarrollo y modernización de la gestión empresarial
2. Conceptos y gestión de la gestión empresarial de la construcción Principio
3. Características de la gestión de producción y operación de las empresas de construcción
3. Estrategia de las empresas de construcción y gestión de la innovación tecnológica
4. Cultura arquitectónica y estética arquitectónica
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5. Diseño y principios de la planificación maestra urbana
(2) Módulo de aplicación de tecnología
1. Gestión de la edificación sustentable y el ahorro de energía
2. Organización de la construcción y gestión de proyectos de construcción
1. Objetivos y tareas de la gestión de proyectos de construcción
2. Organización de los proyectos de construcción
3. Planificación de proyectos de construcción
4. Modelo de contratación del proyecto de construcción
5. Riesgos del proyecto de construcción y flujo de trabajo de gestión de riesgos
6. La naturaleza del trabajo del proyecto de construcción supervisión, tareas de trabajo y métodos de trabajo
3. Control de costes del proyecto de construcción
1. Tareas y medidas de gestión de costes de construcción
2. Plan de costes de construcción
p> p>3. Control de costos de construcción
4. Análisis de costos de construcción
4. Control de avance del proyecto de construcción
1. Control de avance del proyecto de construcción y sistema de planificación de cronograma
2. Demostración del objetivo de progreso general del proyecto de construcción
3. Construcción
Métodos para preparar y ajustar los cronogramas del proyecto
4. Medidas para el control del progreso del proyecto de construcción
5. Análisis de riesgos del proyecto y evaluación de seguridad
1. Análisis de riesgos del proyecto
2. Gestión de la producción de seguridad del proyecto de construcción
3. Plan de emergencia y manejo de accidentes de seguridad de la producción del proyecto de construcción
4. Construcción civilizada en el sitio de construcción del proyecto de construcción y requisitos de protección ambiental
6. Tratamiento de cimientos y construcción de ingeniería de cimientos
1. Movimientos de tierra
2. Tratamiento de cimientos
3, cimientos de pilotes proyecto
4. Proyecto de impermeabilización de edificio subterráneo
5. Cimentación de mampostería
6. Cimentación de hormigón
4. Casa ¿Cuáles son los aprendizajes? contenidos de los cursos de arquitectura
Últimas respuestas
1. Refleja el propósito del edificio, el color arquitectónico y la textura del material, y el tratamiento de la fachada, independientemente de los edificios residenciales o públicos. Edificios residenciales, organización de espacios interiores y exteriores, estructuras de hormigón
D, edificios de gran altura de más de 24 m:
A La tarea principal es estudiar la construcción de casas Diseño combinado y diseño estructural del entorno espacial: edificios de uno o varios pisos que no superen los 24 m.
③Clasificación según escala y cantidad de edificación:
1-3 plantas son edificios de poca altura.
La tarea principal del edificio es implementar completamente el acero aplicable:
A, un edificio para que las personas realicen diversas actividades públicas.
C, Incluye Construcción Civil. Estructura de madera
B,
7-9 pisos son edificios de media altura.
La clasificación de las edificaciones, los dos contenidos principales de las naves industriales, estructura y estructura: son los medios para realizar las edificaciones.
Los elementos básicos que constituyen un edificio son las funciones constructivas, las condiciones materiales y técnicas. Los edificios residenciales se clasifican según la altura del piso, la imagen arquitectónica y las construcciones de gran escala.
B. Reflexión integral de decoración detallada, etc., que incluye Materiales de construcción. Estructura de ladrillo-hormigón (albañilería)
C. Funciones del edificio: Requisitos de uso de la vivienda:
A. Tecnología constructiva y otros aspectos relacionados. Condiciones materiales y técnicas, equipamiento y políticas estéticas.
B. Cuando la altura del edificio supera los 100 m, es un edificio de gran altura. Imagen arquitectónica,
Los edificios de gran altura con 10 pisos o más son edificios industriales - edificios de producción
D. Edificios agrícolas: edificios de producción agrícola y secundaria
② Clasificados por el número de plantas y altura del edificio Edificios civiles - edificios destinados a habitar personas y realizar actividades públicas:
① Clasificados por la naturaleza de su uso: Es el Forma del edificio. Estructura de acero
E. Seguridad.
C:
A. Económico, un edificio para que viva la gente.
B,
4-6 pisos son múltiples Los edificios públicos se clasifican según la altura. Edificios de gran tamaño
④ Clasificación según los materiales de la estructura portante principal (hace 2 días)
5. . Qué se estudia en arquitectura
La arquitectura, en definitiva, forma arquitectos. . . (En pocas palabras, la apariencia, distribución, estilo, color, etc. de todos los edificios que ves están diseñados por arquitectos)
Los objetivos formativos de ingeniería de la construcción, arquitectura industrial y civil, estructuras de edificación, etc. Eres Ingeniero Estructural. (En pocas palabras, es responsable de la seguridad y estabilidad del edificio).
Por lo tanto, el curso principal en arquitectura es el diseño arquitectónico (plano). Hay una clase de diseño arquitectónico cada semestre, y hay. 2-3 temas de diseño cada semestre. . El resto de cursos profesionales incluyen introducción a la arquitectura, historia de la arquitectura, estructura arquitectónica, estructura arquitectónica, materiales de construcción, etc. En los grados inferiores, también hay cursos básicos como arte, filosofía, tres carreras principales de mecánica, inglés y matemáticas avanzadas.
6. ¿Qué debe abarcar la formación de team building?
Se deben cubrir los siguientes contenidos:
1. ¿Qué es un equipo? excelente equipo? Team building ¿Cuáles son los distintos elementos de .
2. La formación de equipos se divide en varias etapas. ¿Cómo establece el equipo objetivos comunes y qué principios organizativos deben adoptarse?
3. Cómo determinar el estilo del equipo, cómo lograr la colaboración entre los miembros del equipo, cómo unir personas con puestos, etc.
4. Debido a la gran cantidad de contenido, si el tiempo de capacitación corporativa es corto, es necesario comprender específicamente dónde están los cuellos de botella del cliente en la formación de equipos y luego enfocar la capacitación.
(6) Lectura ampliada de los cursos y contenidos de capacitación en construcción:
El psicólogo Maslow dijo: La característica distintiva de un equipo sobresaliente es que tiene una visión y un propósito comunes. Por lo tanto, el primer elemento en la construcción de un equipo es establecer una visión y un propósito común para el equipo. Sin embargo, debido a que las personas tienen diferentes necesidades, motivaciones, valores y miedos internos, es extremadamente difícil alinear los objetivos. Dice el refrán: "La gente tiene la misma mente y la misma razón". Mientras se tenga empatía y habilidades, no es difícil establecer objetivos comunes.
Así que para descomponerlo, un excelente equipo debe cumplir las siguientes condiciones:
1. Tener los mismos deseos y metas.
2. Relación armoniosa e interdependiente.
3. Tener estándares y métodos consistentes.
Después de comprender algo de lo anterior, podemos resumir las reglas básicas de team building de algunos libros teóricos maduros:
1. Evaluar la situación actual del equipo.
2. Tomar contramedidas.
3. Observa los resultados.
4. Tomar más contramedidas.
Y la construcción de un equipo eficiente pasará inevitablemente por cuatro etapas:
1. Período de formación: la etapa de resolución del caos.
2. Período de cohesión: etapa en la que comienza la conciencia política y la participación activa.
3. Período de intensificación: Etapa en la que los miembros del equipo pueden expresar abiertamente diferentes opiniones.
4. Periodo de cosecha: etapa de degustación de los frutos dulces.