Cómo revisar las preguntas para los ensayos del examen de ingreso a la escuela secundaria
La composición juega un papel importante en el idioma chino para el examen de ingreso a la escuela secundaria, y la revisión de las preguntas es un paso clave relacionado con el éxito. del artículo. Hay varios puntos clave al revisar el ensayo:
1. Revisar el título Revisar el título del ensayo es determinar el género, aclarar el alcance y encontrar los puntos clave. Cuando te enfrentes a un tema de composición, debes leerlo así:
1. Observa el tipo de tema: si es una proposición, una semiproposición o un tema libre; composición material o una composición temática.
2. Mire el contenido del título: ya sea una narrativa o sobre personas; ya sea argumentativo o lírico; ya sea sobre la escuela o sobre la familia...
> 3. Mire las palabras clave del título: ya sea tiempo, espacio, objeto, enfoque, tema...
4. Mire la expresión del título, ya sea simple o vívida, si es directa; Expuesto o sutil; simple o complejo.
2. Revise los "Requisitos" A menudo hay una serie de requisitos debajo de las preguntas del ensayo del examen de ingreso a la escuela secundaria. Estos requisitos también son reglas y regulaciones a las que se debe prestar atención al escribir ensayos. Incluyen principalmente——
1. Por ejemplo, en el artículo de 2006 de Wuxi, Jiangsu, el título es "La puerta está realmente abierta". A continuación hay un recordatorio: la 'puerta' puede ser una puerta real en la vida, también puede ser una puerta imaginaria; como la puerta del alma, la puerta de los padres, etc. La puerta de la emoción, la puerta del palacio de la literatura..." Este recordatorio señala la dirección para revisar el tema y escribir el texto completo.
2. Cuentas y avisos. Generalmente incluyen: requisitos de escritura, límite de palabras, categorías estilísticas, tabúes de escritura, etc. Estos requisitos deben cumplirse y uno no puede seguir su propio camino. Por ejemplo, en el volumen de Jiangsu Changzhou de 2006, escriba un artículo con el título "Adiós". Los requisitos del título son: ① Complete el título ② No hay límite en el estilo de escritura (si escribe poesía, no; menos de 25 líneas); ③ Debe tener sus propias experiencias y conocimientos, no se permite plagio ④ No menos de 550 palabras ⑤ Los nombres reales de escuelas y personas no pueden aparecer en el texto; Los "requisitos" 1***5 no deben infringirse. Si se lo toma a la ligera, se deducirán puntos por infracciones.
A continuación se muestran varios métodos para revisar preguntas:
1. Método para completar el título
Este método es adecuado para títulos más amplios. El interrogador oculta deliberadamente el principio y el final, lo que hace que la pregunta sea más confusa y más difícil de examinar. Al revisar la pregunta, siempre que se agreguen nuevas condiciones sobre la base de la pregunta original, se revelará el tema de la pregunta, convirtiendo así las dificultades en fáciles. Por ejemplo, si se utiliza el título "Paisaje" para completar el método del título, se agregan nuevas condiciones como "naturaleza", "pequeño patio" y "escuela" delante del título original, de modo que el título debería convertirse en " Paisaje de la naturaleza "" "Paisaje del pequeño patio" y "Paisaje de la escuela", el significado del título es más claro y el artículo es mucho más fácil de entender. Preguntas como esta incluyen "Cantar", "Mente", "Confesión", "Intentar", "Cambiar", etc. Al utilizar el método de título completo, debe prestar atención a los siguientes tres puntos: (1) Las condiciones complementarias generalmente se refieren a personas, horas, lugares y eventos. Cuanto más específicas, mejor. Por ejemplo, después de complementar el título de "Paisaje" mencionado anteriormente, puede centrarse en lo pequeño y escribir de pequeño a grande, pero si lo complementa con "Paisaje de la Patria", el título seguirá siendo muy amplio y; Será difícil de entender al escribir. (2) La posición complementaria puede ser anterior o posterior al título original, pero el título original no debe modificarse sin autorización. Solo puede completarse en el borrador o en su mente. (3) Si el interrogador no tiene requisitos adicionales (a juzgar por la tendencia actual de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, los requisitos se minimizan y se fomenta la innovación), al complementar, puede hacer la pregunta original principalmente sobre personas, o puede hacer la La pregunta original se refiere principalmente a cosas, como "No puedo reír ni llorar". Se puede completar como "una persona estupefacta" o "una cosa estupefacta".
2. Práctica práctica de preguntas ficticias.
Algunas preguntas de composición son difíciles de entender para los estudiantes debido a conceptos abstractos. ¿Cómo escribir bien este tipo de preguntas? Simplemente convierta estas preguntas relativamente grandes y relativamente imaginarias en preguntas más pequeñas y prácticas. Por ejemplo, el título del ensayo "Persecución" parece muy grande y vacío, pero si lo aplicas a una persona y cosa específica, será muy fácil de escribir: puedes escribir sobre la búsqueda de un maestro o la búsqueda de un conocido. -Trabajador libre, la búsqueda de un estudiante de secundaria. En resumen, se puede escribir sobre las actividades de personajes de todos los ámbitos de la vida. Por supuesto, también puede escribirse como un ensayo argumentativo para discutir qué deberían perseguir los jóvenes contemporáneos y qué deberían perseguir los estudiantes de secundaria contemporáneos.
Por ejemplo, "Vista posterior" en el libro de texto describe la espalda de mi padre; "Un lado" describe el encuentro único entre "Yo" y Lu Xun y la influencia de esta cara en "Yo".
Si se compara un artículo con un dragón, entonces el título es los ojos del dragón. Los ojos son como dragones que pueden volar y el título está iluminado por palabras divinas. La mitad del ensayo es buena. Si las preguntas están bien redactadas, serán bien recibidas y obtendrán altas calificaciones.
La mayoría de las composiciones para el examen de ingreso a la escuela secundaria son "composiciones de temas", que requieren que los estudiantes "elaboren sus propios temas". Por tanto, es importante preparar bien las preguntas de ensayo. Un buen título de ensayo debe ser: novedoso y capaz de atraer a la gente a leer el ensayo.
Entonces, ¿cómo preparar una pregunta de ensayo de este tipo?
1. Método anormal. Por ejemplo, el título "Hojas azules" es novedoso y atractivo para que los lectores sigan leyendo. Las hojas suelen ser verdes, entonces ¿por qué son azules? Después de leer el artículo, supe que cuando "yo" estaba dibujando hojas, le pedí a mi compañero de escritorio que me prestara crayones verdes porque no tenía ninguno, pero el compañero de escritorio no me los dio, así que "yo" tuve que pintar. las hojas azules. El autor utilizó deliberadamente una técnica inusual al establecer el título. Otros como "Haste of Speed" y "Sin "imaginación", ¿cómo puede el "cielo abierto"" tener este efecto?
2. Método de la fórmula. Por ejemplo, el título "8-1>8" también es muy singular y atractivo: ¿Cómo puede ocho menos uno ser mayor que ocho? Después de leer el artículo completo, los lectores se darán cuenta de que el autor nos dice esto: siete horas de trabajo y una hora de descanso o ejercicio son más efectivas que ocho horas, por lo que hay que combinar trabajo y descanso. Otros, como "Hombre moderno = Largo × Ancho × Alto" y "Fórmula dudosa: Talento + Oportunidad = Éxito, Éxito", etc., tienen efectos atractivos.
3. Método de homofonía. En respuesta a un artículo sobre un gángster que robó un banco, un joven dio un paso adelante para pelear con él, pero algunas personas observaron impotentes. Cuando algunos estudiantes escribieron sus pensamientos, escribieron el título "Sé valiente para hacer lo correcto y serlo". valiente para hacer lo correcto", utilizando el método homofónico del "asedio". , yuxtaponer dos actitudes diferentes es refrescante. Si se redactara en "Reflexiones sobre la "escena callejera"", "Alabanza al espíritu de ser valiente en la situación justa", "Discusión de la visión del mundo", etc., parecería normal y los lectores no querrían para leer el texto después de ver el título. Para poner otro ejemplo, en respuesta al fenómeno actual de los estudiantes de secundaria que enfatizan la literatura sobre la ciencia, un compañero de clase escribió un artículo de revisión titulado "Debemos prestar más atención a la ciencia y la literatura" familiar "". Este tema se destaca entre la multitud y es diferente de los demás. Y si se redactara con títulos como "Debemos prestar igual atención a las artes liberales y a las ciencias" y "No podemos ignorar las artes liberales", sería generalizado. ,
4. Método de préstamo. Tomar prestado o transformar títulos de películas, títulos de canciones, títulos de poemas antiguos, modismos y refranes, etc., para convertirlos en títulos de artículos se llama préstamo. Un título así es elegante y generoso, al mismo tiempo solemne y humorístico, lleno de diversión y atractivo. Por ejemplo, "Unforgettable Memory" se transformó en una tarjeta de presentación, "Love to Fight Will Win" tomó prestado el título de la canción, "I Dare to Ask Who is the Coolest in Thousand Years" se transformó en una canción de película, "A gobernante es corto, una pulgada es larga" y "Golden Infinity" Descalzo, nadie es perfecto", modismos y refranes prestados. Tomar prestado el efecto de artículos famosos también es una buena manera de hacer que el tema sea innovador y atraer lectores.
5. Analogía. Usar técnicas retóricas como metáforas y personificaciones para formular temas también puede resultar refrescante y entrañable. Por ejemplo, después de leer el título "Firmé un contrato con confianza", la gente no puede evitar preguntar: ¿Cómo puedo "yo" firmar un contrato con "confianza"? Así que tengo ganas de seguir leyendo. Otros como "Comida y escopetas" y "Lealtad: El puente de la amistad" tienen el mismo propósito. ,
6. Método del suspenso. Este es un método de utilizar deliberadamente oraciones que violan el sentido común y la lógica para escribir preguntas. Este tipo de temas pueden despertar el interés del lector y hacer que quiera leer todo el texto de una vez y llegar al fondo del mismo. Por ejemplo, "Gracias por el accidente automovilístico" y "Accidente automovilístico". Los lectores están ansiosos y quieren saber qué sucede en el artículo. Otros como "Beautiful Lies", "Auction Integrity" y "Picky Ears", etc., hacen que los lectores se sientan emocionados.
7. Ley de la Moda. Está previsto utilizar palabras populares actuales como título, lo que de repente puede acortar la distancia con los lectores y hacer que los lectores tengan una sensación de cercanía y deseo de leer. Por ejemplo, "Li Bai se conectó", lo que hace que la gente quiera preguntar cómo supo Li Bai navegar por Internet, a qué red fue, etc., para ver los resultados. Otros, como "QQ City Troubles" y "Make Way for Han Han", despiertan el ánimo de los lectores para la lectura.
Hay formas más novedosas y atractivas de formular preguntas que las anteriores, y profesores y estudiantes aún necesitan explorarlas. Los antiguos decían: "El significado sigue siendo atractivo". El significado es la intención, que es la expresión concentrada de los pensamientos, sentimientos e intenciones del autor en el artículo.
El papel dominante de la concepción no sólo se refleja en el hecho de que determina la elección de los materiales, sino también en la forma en que afecta la disposición y las técnicas de expresión del artículo. Por tanto, la calidad de la intención es la clave para determinar el éxito o fracaso del artículo. 1. Haz un escándalo por un tema importante y muestra la verdadera intención. El contenido que elijas no tiene por qué ser gran cosa, siempre que seamos buenos para ver la esencia de las cosas a través de la superficie, podemos escribir buenos artículos. A veces, una acción o una expresión pueden ser un ejemplo típico; un susurro o una sonrisa pueden tener ricas connotaciones. "Dar importancia a un tema pequeño" a menudo puede lograr el efecto de "ver algo grande a partir de un asunto pequeño".
Existe una trama en "Un plato de fideos": cada vez que voy a casa, tan pronto como se inserta la llave en el ojo de la cerradura, la figura de *** aparecerá en la puerta a tiempo. Cuando muevo mis ojos hacia la mesa, definitivamente verás un plato de fideos calientes. Los dientes de ajo y las cebolletas verdes hacen que mi corazón palpite con solo mirarlos, y las delicias de los fideos cambian cada día. Mientras probaba los fideos, el aire frío que traía el exterior desapareció repentinamente sin dejar rastro. Después de algunos bocados de sopa caliente, poco a poco surge en mi corazón una sensación de calidez familiar. Debido a que el autor es bueno observando y tiene una profunda comprensión de la vida, vio el profundo amor de su madre por él desde un plato de fideos. Otro ejemplo es que es común que mi padre traiga una taza de té cuando leo por la noche. Sin embargo, un compañero de clase vio las altas expectativas y la profunda amabilidad contenida en la taza de té que trajo su padre. estaba enfermo. Amor paternal. Debido a que resumió el incidente de una manera verdadera y profunda, este artículo titulado "Una taza de té caliente" fue bien recibido por muchos lectores después de su publicación en "Chinese Language Weekly". Artículos como "Un cuenco de agua hervida", "Tres lichis" y "Una cuerda pelirroja" pertenecen al concepto de "ver lo grande desde lo pequeño" y "ver lo ordinario, lo ordinario, lo extraordinario". , que son dignos de nuestra referencia.
2. Nuevos ángulos y opiniones novedosas. Como dice el refrán: "El artículo parece mirar a las montañas pero no a las llanuras". Sólo en esto deberíamos aprender a pensar los problemas desde otra perspectiva. manera se puede mejorar el propósito del artículo. "Cuidado" es una pregunta de ensayo para el examen de ingreso a la escuela secundaria en la ciudad de Yiyang, provincia de Hunan. Si bien la mayoría de los estudiantes se centraron en aspectos como enfermedades o dificultades, y en cómo los profesores y los padres se preocupaban por ellos, algunos estudiantes cambiaron su perspectiva, cambiaron su enfoque hacia algunos temas candentes que preocupaban a todos y escribieron nuevas ideas. Algunas personas escribieron sobre la candidatura olímpica: un candidato escribió sobre la atención que una "madre que no sabe nada de deportes" presta a los periódicos y la irritabilidad infantil que muestra un "padre aficionado" mientras espera, lo que hace reír a la gente; uno frente al edificio Las descripciones de las palabras y los hechos de las personas que suben y bajan nos permiten ver las grandes esperanzas que el pueblo chino común y las familias comunes tienen para los Juegos Olímpicos. A través de las palabras, parece que podemos tocar la paliza. patriotismo. Algunos escriben sobre la protección del medio ambiente: El autor compara la Tierra con una hermosa niña a través de los cambios en los tiempos antiguos y modernos, escribe sobre los graves daños que está sufriendo, mostrando la gran preocupación de los estudiantes de secundaria modernos por el trabajo de protección del medio ambiente y su. amor infinito por la naturaleza; algunos escribieron sobre animales: los candidatos personificaron ranas y utilizaron la forma literaria de la fábula para criticar poderosamente el feo fenómeno social que daña a las criaturas naturales. Aunque las preguntas son las mismas, los ángulos de escritura son diferentes, lo que hace que la gente se sienta novedosa al leerlas.
3. Escribe desde el lado opuesto y busca ser profundo. En la vida real, algunas cosas, en la superficie, son contrarias a la naturaleza humana o al sentido común, pero también pueden ser "contrarias a la razón". y "formado"; puede ser difícil despertar el interés de los lectores cuando escriben sobre algunas cosas desde el principio, pero pueden mostrar nuevas ideas cuando escriben desde el frente. La trama da vueltas y vueltas y el tema se vuelve profundo. En el artículo "Este nombre es el más malo", el comienzo del artículo describe la preocupación de familiares y amigos por el nombre de un niño de cien días: el padre del niño creía que "cuanto más malo sea el nombre, mejor". Entonces la tía lo llamó "Weed" y el tío lo llamó "Perro". Mientras todos discutían, de repente escucharon un sonido claro. Resultó que el abuelo acostado en la cama del hospital en la pequeña habitación oscura (sucio, delgado y cubierto con una colcha en un día caluroso) quería beber agua. su cuerpo débil, quería beber agua. Accidentalmente rompí la taza. Frente a los invitados reunidos a su alrededor, el anciano luchó por sentarse y pronunció algunas palabras incomprensibles: "Creo, llamémoslo simplemente... 'Abuelo'. Esas malas hierbas y perros no tienen el nombre de 'Abuelo'. " ¡Dos palabras son malas!" El autor escribe desde el lado negativo, señala de manera contrastante las diferentes actitudes hacia los niños y los ancianos y señala algunos de los malos fenómenos que existen en la sociedad actual.
Al escribir, debes ser bueno partiendo de tu propia experiencia de vida única, buscando ángulos novedosos para explorar las características de las cosas y explorar la esencia de las cosas. Sólo así podremos extraer temas correctos, profundos y novedosos. Entonces, ¿cómo escribir un buen final al escribir para el examen de ingreso a la escuela secundaria?
Al analizar los excelentes finales de los ensayos de partitura completa en los últimos tres años, se pueden resumir los siguientes métodos.
1. El final del estilo "declaración de ambición": este método de finalización también se denomina estilo "punto final", lo que significa que la idea central del artículo se resalta al final. Esta es la terminación más utilizada. Los métodos de "punto de referencia" se pueden dividir en los siguientes tipos:
1. Terminar con un punto de vista lírico. Por ejemplo, "Maestro, no importa a dónde vaya, nunca estaré fuera de su vista. ¡Gracias por su cuidado y aliento en el camino!" ("Gracias al Maestro") expresa gratitud al maestro.
2. Termina con una declaración esperanzadora. Por ejemplo, "¡Trae comprensión a los demás, trata de reducir el dolor de los demás y sumar felicidad a los demás!" ("La persona que más amas, no la lastimes más")
3. con preguntas inferenciales. Por ejemplo, “Tener un corazón agradecido hará que nuestra sociedad sea más tolerante y comprensiva, con menos responsabilidad y referencias; más armonía y calidez, menos riñas e indiferencia; más sinceridad y unidad, y menos engaños y laxitud…” (“ Ten un corazón agradecido”). El autor utiliza el patrón de oración "Si tienes un corazón agradecido, lo harás..." para resaltar el tema de "tener un corazón agradecido".
4. Finaliza con una pregunta de votación. Por ejemplo, "Lo cierto es que no importa si el camino por delante es soleado o accidentado y empinado, estaré decidido, doloroso y feliz ("Pain and Happy") no sólo señala el tema, sino que también responde a él". el título del artículo, que se puede decir que mata dos pájaros de un tiro.
5. Termine con una declaración prospectiva. Por ejemplo, "¡Yo, mi futuro no es un sueño!" ("Mi futuro no es un sueño")
6. Termina con un punto sentimental. Por ejemplo, "Ella me enseñó tolerancia y tolerancia." ("Tolerancia")
7. Por ejemplo, "La integridad es honestidad, la integridad es cumplir la palabra, la integridad es una promesa, la integridad es la acción después de la promesa y la integridad es una columna vertebral inquebrantable ("Integridad: la más bella del mundo") compara la integridad con". una columna vertebral.
8. Finaliza con una llamada a la acción. Por ejemplo, "Una sonrisa amistosa puede arrasar con todo, ya sea de familiares o extraños, la clave es la sinceridad y la amabilidad. Afrontemos la vida, la vida y los demás con una sonrisa amistosa. Entonces, el mundo tendrá un mañana mejor". " "("Sonrisa amistosa")
9. Termine con una cita. Por ejemplo, "Escuche lo que dijo una persona famosa sobre el aprendizaje: cuando se sienta doloroso y triste, es mejor aprender algo más. Aprender lo hará siempre invencible... En este caso, ¿por qué no vamos? sobre el aprendizaje?" cita famosa ("Inspiración de un poema"). Otro ejemplo es "Recitemos nuevamente el poema de He Qifang:" La vida es tan vasta, la vida es el océano y dondequiera que haya vida, hay felicidad y tesoros. "("La felicidad está en la vida ordinaria") ' Citando poesía moderna. También es como "Yunnan es un mar de nubes. Si el sol y la luna salen de él, las estrellas serán tan brillantes como si salieran. de ello. "("Nubes de Yunnan") Cite poemas antiguos. 10. Termine con un punto en el estilo del título. Por ejemplo, "Hoy en el siglo XXI, no siga las reglas todo el tiempo". En esta era, lo que se necesita son talentos creativos. Amigos, recuerden: ¡Yo innovo para sobrevivir! "("Innovo, luego sobrevivo") termina con título propio.