Hay ejemplos en la historia de personas que fueron capaces de afrontar el fracaso con una sonrisa y finalmente triunfar. Aquí hay tres ejemplos comunes...

1. Gou Jian

Durante el período de primavera y otoño, el rey Wu Fu Chai confió en su fuerte poder nacional para liderar tropas para atacar a Yue. Como resultado, el Estado de Yue fue derrotado y el rey Gou Jian de Yue fue capturado y llevado al Estado de Wu. Para humillar al rey de Yue, el rey de Wu lo envió a cuidar la tumba y alimentar a los caballos, tareas que sólo los esclavos podían hacer. Aunque el Rey de Yue no estaba muy convencido, hizo todo lo posible por fingir ser leal y obediente.

Cuando el rey Wu salió, caminó al frente y sostuvo el caballo; cuando el rey Wu estaba enfermo, hizo todo lo posible por cuidarlo junto a la cama. El rey Wu vio que lo estaba sirviendo así. de todo corazón, y sintió que le era muy leal, por lo que finalmente se le permitió regresar con Yue.

Después de que el rey de Yue regresó a casa, estaba decidido a eliminar la vergüenza de ser un prisionero en el estado de Wu. Para advertirse de no olvidar su venganza, dormía todos los días sobre leña dura y colgaba un trozo de hiel en la puerta. Lo probó antes de comer y acostarse, para recordar la lección. Además, a menudo iba al pueblo para inspeccionar las condiciones del pueblo, resolver los problemas del pueblo, dejar que el pueblo viva y trabaje en paz y satisfacción y, al mismo tiempo, fortalecer el entrenamiento del ejército.

Después de diez años de dura lucha, el Estado de Yue se volvió rico y poderoso, por lo que el Rey de Yue dirigió personalmente el ejército para atacar el Estado de Wu y obtuvo con éxito la victoria. Avergonzado de haberse suicidado tras la derrota. Más tarde, el estado de Yue aprovechó su victoria y marchó hacia las Llanuras Centrales, convirtiéndose en una potencia importante a finales del período de primavera y otoño.

2. Helen Keller

Helen Keller es una famosa escritora y educadora estadounidense. En 1882, cuando tenía más de un año, sufrió daño cerebral debido a una fiebre alta. A partir de entonces no pudo ver con los ojos, no pudo oír con los oídos y, más tarde, ni siquiera pudo hablar. Creció tanteando en la oscuridad.

Cuando tenía siete años, su familia contrató a un tutor, el profesor Sullivan, quien influyó en la vida de Helen. Sullivan estuvo a punto de quedarse ciego cuando era niño y conoce el dolor de perder la vista. Bajo su meticulosa guía, Helen aprendió el lenguaje de señas tocándose las manos, aprendió a leer tocando tarjetas Braille y luego aprendió a hablar tocando los labios de otras personas con sus manos.

Para acercar a Helen a la naturaleza, la maestra Sullivan la dejaba rodar por el pasto, correr y saltar en los campos, enterrar semillas en la tierra, subirse a los árboles para comer y también la llevaba a tocar; El recién nacido El cerdito también fue al río a jugar en el agua. Con el amoroso cuidado de su maestra, Helen superó los obstáculos de la ceguera y la sordera y completó sus estudios universitarios.

En 1936, Helen se entristeció mucho cuando falleció su maestra, que había estado con ella día y noche durante cincuenta años. Helen sabía que sin el amor de la maestra no estaría donde está hoy y estaba decidida a continuar con el amor que la maestra le brindó. Como resultado, Helen viajó a ciudades grandes y pequeñas de los Estados Unidos, viajó por todo el mundo, corrió para los discapacitados y se dedicó a servir a los menos afortunados.

Con el tiempo se graduó con honores en el Radcliffe College for Women de la Universidad de Harvard y se convirtió en una reconocida escritora y autora con conocimientos de cinco idiomas: inglés, francés, alemán, latín y educadora griega.

Viajó por todo el mundo para recaudar fondos para los ciegos y dedicó su vida al bienestar y la educación de los ciegos. Ha ganado elogios de personas de todo el mundo y ha recibido premios de muchos gobiernos.

3. Zhang Haidi

Zhang Haidi nació en Jinan en el otoño de 1955. Sufrió mielopatía a la edad de 5 años y quedó parapléjico en un alto cargo. A partir de entonces, Zhang Haidi comenzó su vida única. Al no poder ir a la escuela, completó su educación secundaria en casa. Cuando tenía 15 años, Zhang Haidi siguió a sus padres y fue enviado al campo de Liaocheng (Shandong) para enseñar a sus hijos. También aprendió acupuntura por su cuenta y brindó tratamiento gratuito a los aldeanos.

Más tarde, Zhang Haidi aprendió por sí mismo muchos idiomas extranjeros y trabajó como reparador de radios. Ante el cruel desafío del destino, Zhang Haidi no se sintió deprimida ni hundida. Luchó contra la enfermedad con tenaz perseverancia y perseverancia, resistió duras pruebas y estaba llena de confianza en la vida.

Aunque no tuvo la oportunidad de ingresar al campus, estudió mucho y completó todos los cursos en las escuelas primarias y secundarias. Aprendió por su cuenta inglés, japonés y alemán, y estudió cursos universitarios y de maestría.

4. Zu Chongzhi

El padre de Zu Chongzhi, Zu Shuozhi, era un funcionario menor. Espera que su hijo se convierta en dragón.

Zu Chongzhi tenía menos de 9 años, por lo que obligó a Chongzhi a leer "Las Analectas de Confucio". Leyó un párrafo y lo llamó la memorización de Chongzhi. Dos meses después, Zu Chongzhi sólo podía recitar unas diez líneas. Zu Shuozhi estaba tan enojado que tiró el libro al suelo, dejó de enseñar y maldijo: "¡Eres un tonto!".

Algunos. días después, un día, volvió a encontrar a su hijo y le dio una lección: "Si estudias la Biblia con atención, podrás ser un alto funcionario en el futuro. De lo contrario, no tendrás futuro. Ahora te enseñaré de nuevo. Si no trabajas duro, no podrás hacerlo". Sin embargo, Zu Shuo cuanto más enseña, más se enoja. Zu Chongzhi también se aburría cada vez más mientras leía. Frunció el ceño y dijo enojado: "No volveré a leer este libro".

El padre estaba tan enojado que le brotó sudor en la frente. No pudo evitar extender la mano y abofetear a Zu Chongzhi. haciendo que su hijo aullara y llorara. En ese momento, llegó el padre de Zu Shuozhi, Zuchang. Después de preguntarle sobre la situación, le dijo a Zu Shuozhi: "Si hay un tonto en Zu Shuozhi, si lo golpeas fuerte, ¿se volverá más inteligente? Los niños no serán inteligentes si los golpean, solo se volverán más tontos con más palizas."

Zuchang también le dijo con severidad a Zu Shuozhi: "¡Las golpizas frecuentes a los niños no solo no tienen un buen efecto educativo, sino que también los vuelven rudos!" Zu Shuozhi dijo: "Yo también. para él! Si no lee las Escrituras, ¿cuál es su futuro?”

Zuchang dijo: “Como adulto, no puedes obligarte a hacer nada más”. "Debes observar cuidadosamente los intereses de tus hijos e inducirlos". Zu Shuozhi sintió que las palabras de su padre eran razonables y acordó no encerrar a los niños en la sala de estudio para estudiar. Fueron con Zuchang al sitio de construcción del que era responsable para ampliar su horizontes y adquirir conocimientos. Zu Chongzhi fue al sitio de construcción y jugó con niños rurales durante unos días y adquirió muchos más conocimientos.

Le preguntó a Zuchang: "Abuelo, ¿por qué la luna siempre es redonda el día quince de cada mes?" Zuchang explicó: "El movimiento de la luna tiene sus propias reglas, por lo que está llena mientras está llena". ¡Falta!", explicó Zu Chongzhi. Cuanto más escuchas, más interesante se vuelve. A partir de entonces, molesté a menudo a mi abuelo y le pregunté sin parar.

Zuchang le dijo: "Hijo, parece que no te interesan las escrituras, ¡pero estás estudiando astronomía con todo tu corazón! Está bien, tenemos muchos almanaques astronómicos en casa. Déjame buscar algunos. "Si no entiendes, pregúntame". Zu Shuozhi también cambió su visión de su hijo en este momento y le enseñó a leer libros de astronomía todos los días, y a veces las tres generaciones de su familia estudiaron astronomía juntas. . De esta manera, Zu Chongzhi se interesó cada vez más por la astronomía y el calendario.

5. Alexandre Dumas

Un día, un amigo de Alexandre Dumas vino a visitarlo y lo vio sentado solo en su escritorio, acariciando el papel manuscrito con las manos, sollozando suavemente. . Mi amigo se sentó en el sofá cercano y esperó, pero después de esperar mucho tiempo, su estado de ánimo no mejoró.

Decidí persuadir a mis amigos. Le dio una palmada en el hombro a Alexandre Dumas y le preguntó con preocupación: "Querida, ¿qué pasó para que estés tan triste?" Alexandre Dumas miró hacia atrás y vio que venía un amigo, así que le contó toda la historia.

Resultó que Alejandro Dumas estaba escribiendo "Los Tres Mosqueteros". Al final, por necesidades del desarrollo de la trama, uno de los mosqueteros tuvo que morir. Pero a Alexandre Dumas le gustó mucho este personaje y quiso intentar cambiar su destino, pero no pudo.

Cuando pensó que su héroe favorito sería asesinado por su propia pluma, y ​​no había nada que pudiera hacer al respecto, no pudo evitar sentirse extremadamente triste y derramar lágrimas. Después de que su amigo escuchó lo que dijo.

Él sonrió y le dijo a Alexandre Dumas: "Amigo mío, ¿sabes cuánto tiempo llevo aquí..." En ese momento, un sirviente de Alexandre Dumas pasó por la puerta y se rió después Al oír esto, dijo: "¡Señor, usted sólo ha estado aquí durante 45 minutos, pero el maestro ha estado llorando durante varias horas!"

El viejo Dumas es hijo de Alejandro Dumas, que fue un escritor famoso. en ese momento, tiene una gran reputación en el campo literario. A Alexandre Dumas también le gustaba la literatura, pero sus repetidas presentaciones no fueron aceptadas ni tuvieron éxito. Alexandre Dumas se enteró de esta situación.

Se sugirió que Dumas indicara "Soy el hijo de Alexandre Dumas" cada vez que enviara un artículo, pero Dumas se negó. Quería tener éxito con sus propios esfuerzos. Más tarde, finalmente creó "El mundo famoso". La Traviata”.