"Análisis de sinónimos de uso común en inglés de secundaria (25)" lo compilé en liuxue86.com. Este contenido fue compilado el 12 de mayo. Si tiene alguna pregunta, contáctenos.
complejidad, complicación
Ambos sustantivos significan "complejidad".
Complejidad: se centra en relaciones extremadamente complejas y difíciles de identificar.
Complicación: se refiere a algo tan complicado que resulta difícil de entender.
componente, constituyente, elemento, ingrediente
Todos estos sustantivos significan "composición, componente, parte".
componente: se refiere a un componente de un todo.
Constituyente: frecuentemente usado indistintamente con componente, se refiere a una parte o componente indispensable de un todo.
Elemento: se refiere a una parte esencial o inherente de un todo, haciendo hincapié en los componentes, elementos o componentes más básicos y simples de un todo complejo.
Ingrediente: palabra común con significado general. Puede referirse a sustancias que se mezclan entre sí sin cambiarse, como los ingredientes, o puede referirse a ingredientes que cambian cuando se mezclan con otras sustancias.
componer, comprender, consistir, constituir
Todos estos verbos contienen ?formar, es decir, constituir?.
componer: palabra formal, mayoritariamente pasiva. Se refiere a juntar dos o más personas o cosas para formar un todo.
comprenden: palabra formal que significa que el todo está compuesto de varias partes independientes.
Consumir se utiliza junto con de para significar que un todo está compuesto por varias partes o compuesto por determinados materiales.
Constituir: Palabra formal que se refiere a la combinación de ciertas partes en un todo o los componentes básicos de algo. En una oración, el sujeto expresa los componentes de la cosa y el objeto expresa la totalidad.
composición, artículo, ensayo, artículo, prosa, tesis, tema, disertación
Todos estos sustantivos significan "artículo" o "tesis".
Composición: se refiere principalmente a los ejercicios de composición que los profesores dan a los estudiantes en las escuelas.
Artículo: se refiere principalmente a artículos no literarios publicados en periódicos y revistas, incluidos informes de noticias, artículos académicos, etc.
Ensayo: se refiere a cualquier tipo de artículo de no ficción, de corta extensión y estructura concisa, como ensayos argumentativos, informes, reseñas, ensayos satíricos, etc.
Artículo: Término formal, se refiere principalmente a un artículo especial publicado en una revista académica o presentado en una conferencia académica. También se refiere a un trabajo final en un colegio o universidad, o un ejercicio de composición en un. escuela.
prosa: se refiere específicamente a la prosa.
Tesis: Puede referirse tanto a tesis de graduación como a disertación, y también puede referirse a trabajos generales escritos para elaborar opiniones académicas.
tema: generalmente se refiere a un artículo de extensión limitada que analiza más completamente un determinado punto de vista escrito por estudiantes universitarios o de secundaria como una tarea. También puede hacer referencia al tema principal de una obra o conversación.
Disertación: Palabra escrita que se refiere a un artículo temático más detallado escrito después de una investigación independiente. También puede referirse a una tesis de grado;
compuesto, mezcla
Ambos sustantivos significan "compuesto".
Compuesto: se refiere a un compuesto o sustancia química que se forma combinando dos o más sustancias entre sí y sufriendo cambios químicos.
Mezcla: se refiere a mezclar una variedad de cosas entre sí sin cambios químicos en la composición.
ocultar, ocultar, ocultar
Todos estos verbos significan ocultar, ocultar.
Ocultar: Palabra formal que enfatiza la ocultación decidida, consciente e inteligente.
ocultar: Palabra común que puede referirse a ocultarse de forma intencionada, no intencionada o accidental.
Pantalla: se refiere a tapar a una persona o cosa que se está descubriendo para que no pueda ser descubierta.
concentrarse, concentrarse
Ambos verbos significan "concentrarse, reunirse".
Concentrar: se refiere a reunir personas o cosas, o centrar la energía o la atención en una determinada cosa.
Enfoque: Enfoque se refiere a concentrar luz, calor, rayos, etc. en un punto. También puede referirse a concentrar pensamientos o energía en alguien o algo.
concreto, específico
Ambos adjetivos significan “específico”.
Concreto: se refiere a cosas concretas que pueden verse, oírse y tocarse a través de los sentidos. Su antónimo es abstracto.
Específico: se centra en detalles específicos, que es específico en contraposición a general (general) y vago (vago).
condensar, comprimir, contraer, encoger
Todos estos verbos significan "contraer, comprimir".
Condensación: se refiere a comprimir algo de forma más fuerte y compacta sin perder el contenido original.
comprimir: se refiere a presionar cosas desordenadas y sin forma para darles una forma determinada.
Contracción: se refiere principalmente a la contracción por fuerzas internas y externas, pudiendo utilizarse también como extensión.
Contracción: se refiere a la imposibilidad de alcanzar la longitud, volumen o capacidad original debido a la contracción.
condición, estado, estatus, situación, circunstancia
Todos estos sustantivos significan “situación, situación”.
Condición: generalmente enfatiza la causa o entorno del impacto, y la forma plural se refiere a la situación general.
Estado: Palabra común que se refiere a la condición de una persona o cosa en términos de entorno, apariencia, mente y salud, o el estado o forma en una determinada etapa.
Estatus: se refiere al estatus o condición política, social, económica y jurídica de una persona, implicando un estatus destacado. También se puede utilizar para referirse a situaciones políticas y de otro tipo.
situación: hace referencia a una situación o situación ambiental concreta.
Circunstancia: se refiere mayoritariamente a la situación circundante o a la situación en la que ocurre algo. "Análisis de sinónimos de uso común en inglés de secundaria (25)" compilado por mí en liuxue86.com