La física es el conocimiento sobre las leyes de la naturaleza; de manera más amplia, la física explora y analiza los fenómenos que ocurren en la naturaleza para comprender sus reglas. A continuación les traeré un resumen de los puntos de conocimiento de física de la escuela secundaria. Espero que les guste
¡Un resumen de los puntos de conocimiento de física de la escuela secundaria!
1. Medición
1. Longitud L: unidad principal: metro; herramienta de medición: escala; al medir, estime al siguiente dígito de la escala más pequeña la unidad de año luz; .
2. Tiempo t: unidad principal: segundo; herramienta de medición: reloj; 1 hora = 3600 segundos, 1 segundo = 1000 milisegundos.
⒊Masa m: La cantidad de materia contenida en un objeto se llama masa. Unidad primaria: kilogramo; instrumento de medición: balanza de paleta de laboratorio.
2. Movimiento Mecánico
⒈Movimiento Mecánico: Movimiento en el que cambia la posición de un objeto.
Objeto de referencia: para juzgar el movimiento de un objeto, se debe seleccionar otro objeto como estándar. Este objeto seleccionado como estándar se denomina objeto de referencia.
2. Movimiento lineal uniforme:
① Dos métodos para comparar la velocidad del movimiento: a. Compara la distancia recorrida en igual tiempo. bCompare el tiempo necesario para cubrir distancias iguales.
②Fórmula: 1 metro/segundo = 3,6 kilómetros/hora.
3. Fuerza
1. Fuerza F: La fuerza es el efecto de un objeto sobre un objeto. La interacción de fuerzas entre objetos es siempre recíproca.
Unidad de fuerza: Newton (N). Instrumentos para medir la fuerza: dinamómetro; balanza de resorte utilizada en laboratorio.
El efecto de la fuerza: deformar el objeto o cambiar el estado de movimiento del objeto.
El cambio en el estado de movimiento de un objeto se refiere al cambio en la velocidad o dirección del movimiento del objeto.
2. Los tres elementos de la fuerza: la magnitud, la dirección y el punto de acción de la fuerza se llaman los tres elementos de la fuerza.
El diagrama de fuerza debe estar escalado; el diagrama de fuerza no debe estar escalado.
⒊Gravedad G: Fuerza que se ejerce sobre un objeto debido a la atracción de la tierra. Dirección: hacia abajo.
La relación entre gravedad y masa: G=mgm=G/g
g=9,8 N/kg. Lectura: 9,8 Newtons por kilogramo, lo que significa que la gravedad de un objeto con una masa de 1 kilogramo es 9,8 Newtons.
Centro de Gravedad: El punto de acción de la gravedad se denomina centro de gravedad de un objeto. El centro de gravedad de un objeto regular está en el centro geométrico del objeto.
⒋Condiciones para el equilibrio de dos fuerzas: que actúan sobre el mismo objeto; las dos fuerzas son iguales en tamaño y opuestas en dirección;
Bajo el equilibrio de dos fuerzas, un objeto puede estar en reposo o moverse en línea recta con velocidad uniforme.
El estado de equilibrio de un objeto significa que el objeto está en reposo o moviéndose en línea recta a una velocidad constante. La fuerza neta sobre un objeto en equilibrio es cero.
⒌El resultado de dos fuerzas en la misma línea recta: la misma dirección: la fuerza resultante F=F1+F2 es la misma que la dirección de F1 y F2;
La dirección es opuesta: la fuerza resultante F=F1-F2. La dirección de la fuerza resultante es la misma que la dirección de la fuerza mayor.
⒍En las mismas condiciones, la fricción por rodadura es mucho menor que la fricción por deslizamiento.
La fricción por deslizamiento está relacionada con la presión positiva, las propiedades del material y la rugosidad de la superficie de contacto. Fricción por deslizamiento, fricción por rodadura, fricción estática
7. La primera ley de Newton también se llama ley de inercia. Su contenido es: todos los objetos siempre permanecen en reposo o se mueven en línea recta a una velocidad uniforme cuando no. sobre la que actúan fuerzas externas. Inercia: La propiedad de un objeto de mantener su estado original de reposo o movimiento lineal uniforme se llama inercia.
4. Densidad
1. Densidad ρ: la masa por unidad de volumen de una determinada sustancia. La densidad es una característica de una sustancia.
Fórmula: m=ρV Unidad internacional: kg/m3, unidad común: g/cm3,
Relación: 1 g/cm3=1×103 kg/m3 ;ρagua=1 ×103 kg/m3;
Lectura: 103 kilogramos por metro cúbico, lo que indica que la masa de 1 metro cúbico de agua es 103 kilogramos.
2. Determinación de la densidad: Utilice una balanza de paletas para medir la masa y una probeta graduada para medir el volumen de sólido o líquido.
Cómo aprender bien física en la escuela secundaria
1. Vista previa.
Antes de estudiar física, obtenga una vista previa de los siguientes conocimientos básicos en el libro de texto. Si tiene capacitación de apoyo, puede realizar los ejercicios de vista previa previos a la clase. Esto le dará una comprensión preliminar de esta lección, que será de gran ayuda para aprender nuevas lecciones.
2. Toma notas.
Tomar notas te ayuda a comprender los puntos importantes y difíciles y te ayuda a revisar más tarde. También registra los rastros de la clase. No seas perezoso es lo peor que puedes evitar al estudiar.
3. Practica.
Este aprendizaje es como cocinar, por ejemplo, te enseñaré cómo hacer carne de cerdo estofada, el primer paso, el segundo paso, y luego te lo demostraré paso a paso. También registrado en el cuaderno. Pero, ¿acabas de decir que puedes hacer carne de cerdo estofada? Obviamente no, tienes que hacerlo tú mismo varias veces antes de que realmente puedas hacer tuyo lo que dije. Por tanto, lo mismo ocurre con el estudio. Debes hacer más ejercicios, y cuanto antes mejor, los llamados golpes con la plancha caliente, no esperes a haberlo olvidado casi todo antes de hacerlo, sino el efecto será. muy pobre.
4. Revisar.
Existe una famosa curva de olvido de memoria de Ebbinghaus en educación. Esta curva le dice a la gente que el olvido en el aprendizaje es regular y que el proceso de olvido es muy rápido, primero rápido y luego lento. Al observar la curva, descubrirás que después de un día, si no la revisas con prontitud, sólo quedará el 25% del conocimiento que has aprendido. A medida que pasa el tiempo, la tasa de olvido disminuye y la cantidad de olvido disminuye.
5. Ser capaz de repetir puntos de conocimiento.
Por ejemplo, después de enseñar una lección, puede recitar los puntos de conocimiento de esta lección. Después de estudiar la segunda sección, puede volver a contar los puntos de conocimiento de las dos primeras secciones. Puede volver a contar un capítulo. Continúe, después de estudiar un libro, puede volver a contar los puntos de conocimiento de un libro. El marco de conocimiento y los puntos de conocimiento están todos en su mente. Ser capaz de utilizar preguntas incorrectas.
Pasas tiempo practicando y las preguntas que te equivocas son los puntos débiles de tu conocimiento. No tienes que organizar los cuadernos de preguntas equivocados, pero sí debes marcarlos con bolígrafos de colores fuertes y. concéntrate en revisarlos antes del examen. Estos te ayudarán a evitar repetir errores y a obtener puntuaciones altas y perfectas.
Consejos para mejorar tus puntuaciones en física
¡Si quieres aprender! Bueno, debes desarrollar el hábito de obtener una vista previa con anticipación y hacerlo siempre antes de la clase. Debes obtener una vista previa con cuidado, para que puedas saber qué puntos de conocimiento no comprendes y concentrarte en esta parte cuando el profesor enseñe. clase.
Debes escuchar atentamente en clase. Es posible que te pierdas un punto de conocimiento importante si no prestas atención. Los puntos de conocimiento de Física están uno tras otro, por lo que debes escuchar atentamente cada punto de conocimiento.
Repasar después de clase es muy importante. Una cosa es entender en clase. Si no repasas a tiempo, lo olvidarás rápidamente. Lo mejor es hacer los ejemplos enseñados por el profesor. usted mismo, para que pueda Es dominar los puntos de conocimiento enseñados por el profesor en clase.
Una gran cantidad de ejercicios es una forma necesaria para mejorar rápidamente la física. Puedes comprar uno o dos ejercicios útiles para explicar y hacer más de estos problemas a diario si no entiendes algo. , puede consultar la explicación y luego hacerlo usted mismo. Hacer muchas preguntas nos permitirá encontrar varios puntos de conocimiento, por lo que debemos dominarlos con cuidado.
Desarrolla el hábito de registrar preguntas incorrectas. Esto es necesario para aprender bien cada tema, y la física no es una excepción. Las preguntas incorrectas deben ser algo que no hemos aprendido bien. A menudo echamos un vistazo a las preguntas incorrectas y las resumimos y pensamos más en ellas. Esto nos ayudará a mejorar rápidamente nuestros puntajes de física.
Artículos relevantes que resumen y resumen los puntos de conocimiento en física de la escuela secundaria:
★ Resumen de puntos de conocimiento en física para estudiantes de noveno grado de secundaria
★ Resumen de puntos de conocimiento en física y electricidad en escuelas secundarias
★ Resumen súper detallado de puntos de conocimiento y métodos de aprendizaje de mecánica física en la escuela secundaria
★ Puntos de conocimiento de fricción física en segundo grado de la escuela secundaria
★ Recopilación de puntos de conocimiento en física, energía y desarrollo sostenible en la escuela secundaria
★ Resumen de puntos de conocimiento sobre los fenómenos de la luz en física de segundo grado de la escuela secundaria
★ Resumen de puntos de conocimiento en el segundo volumen de física de la escuela secundaria de octavo grado
★ Resumen de puntos de conocimiento en física de la escuela secundaria
★ Resumen de conocimientos puntos sobre el cálculo de la flotabilidad en física de la escuela secundaria
★ Resumen de puntos de conocimiento sobre la presión, la presión del líquido y la presión atmosférica en física de la escuela secundaria