El examen de idioma chino no es difícil ni fácil de decir, porque después de una revisión sistemática en el tercer grado de la escuela secundaria, los estudiantes básicamente dominan las secciones del examen y la pregunta. Los tipos y elementos de prueba en cada sección son todos Conócelo en tu corazón. Sin embargo, el idioma chino también requiere métodos y técnicas para responder preguntas. A continuación, he recopilado contenido relacionado con el aprendizaje del idioma chino en el tercer año de la escuela secundaria para todos. ¡Echemos un vistazo a
Habilidades y fórmulas esenciales para responder en idioma chino para el examen de ingreso a la escuela secundaria
p>(1) Una determinada frase El papel en el texto
1. El comienzo del artículo: abrir el tema (prosa), sentar las bases (artículos narrativos), establecer suspenso (novedoso, pero no se probará en Shanghai) y brindar apoyo para lo siguiente; generalmente siga lo siguiente
2. En el texto: conecte lo anterior con lo siguiente; generalmente dirija lo siguiente; siguiente; resumir lo anterior;
3. Al final del texto: señalar el centro (prosa); profundizar en el tema (artículos narrativos) Artículo); )
(2) El papel de los recursos retóricos
(1) Su propio papel (2) Combinación del contexto de las oraciones.
1. Metáfora, personificación: imagen vívida; formato de respuesta: escritura vívida + objeto + características.
2. Paralelismo: imponer, fortalecer el tono, cohesivo, etc.; Formato de respuesta: enfatizar + objeto + características
3; formato: despertar la atención del lector y pensar en las características + del objeto + y hacer preguntas: enfatizar, fortalecer el tono, etc.
4. Contraste: enfatizar el énfasis
5. Repetición: enfatizar el tono
(3) Respuestas al significado de las oraciones
Para este tipo de preguntas, a menudo hay una palabra o frase en la oración que utiliza metáfora, contraste, metonimia, símbolo y otros métodos de expresión. Al responder preguntas, revele los objetos a los que se refieren y luego aclare las oraciones.
(4) ¿Se debe reemplazar una palabra en una oración por otra línea?
Verbo: No. Porque la palabra está escrita de forma precisa, vívida y concreta Adjetivo: No. Porque la palabra describe vívidamente los adverbios (como todos, en su mayoría, muy sólo, etc.): No. Debido a que la palabra describe con precisión la situación (grado de la mesa, límite de la mesa, tiempo de la mesa, rango de la mesa, etc.), después de cambiarla, se vuelve inconsistente con los hechos.
(5) ¿Se puede invertir el orden de dos o tres palabras en una oración?
¿Por qué? Porque:
(1) Es inconsistente con las reglas de comprensión de las cosas por parte de las personas (de lo superficial a lo profundo, de la apariencia al interior, del fenómeno a la esencia).
(2) Esta palabra tiene una correspondencia uno a uno con la anterior.
(3) Estas palabras están en una relación progresiva, entrelazadas y no pueden intercambiarse.
(6) Resumen del significado del párrafo
1. Artículos narrativos: responder claramente (cuándo, dónde) quién hizo qué.
Formato: (tiempo+lugar)+persona+cosa.
2. Artículos explicativos: Responder claramente qué es el objeto y cuáles son sus características.
Formato: Descripción (introducción) + objeto de descripción + descripción contenido (características)
3. Artículos argumentativos: Responda claramente cuál es la pregunta de discusión y cuál es el punto de vista del autor.
Formato: qué método de argumentación se utiliza para probar (demostrar) + argumento
(7) Las habilidades de expresión juegan un papel importante en la apreciación de la poesía antigua
Técnicas de expresión Como alusión, contraste, representación, presentación, analogía, expresión de sentimientos, combinación de escenas, toma prestada de escenas para expresar emociones, combinación de movimiento y quietud, combinación de realidad y realidad, eufemismo e implícito, técnicas de contraste, técnicas alegóricas, simbolismo, juegos de palabras, etc. Los métodos retóricos comúnmente utilizados en poesía incluyen exageración, paralelismo, paralelismo, metáfora, metonimia, comparación, cuestionamiento, cuestionamiento retórico, repetición, etc. Los términos comúnmente utilizados para analizar el lenguaje poético incluyen: preciso, vívido, vívido, conciso, incisivo, conciso, brillante, fresco, novedoso, elegante, hermoso, implícito, simple, natural, etc. Al revisar, debe resumir sistemáticamente varias técnicas de expresión y reservar el conocimiento relevante.
Primero debemos comprender las características y funciones de estas técnicas de expresión y luego apreciarlas y analizarlas cuidadosamente en combinación con poemas específicos.
En cuanto a evaluar el contenido ideológico de la poesía y las opiniones y actitudes del autor, incluye resumir el propósito principal de la obra, analizar la realidad social reflejada en la obra y señalar su significado positivo o sus limitaciones. etc.
En definitiva, el primer paso para apreciar la poesía antigua es captar el contenido de la poesía. Puedes partir de los siguientes aspectos:
1 Leer atentamente el título y las notas <. /p>
2 Analizar el imaginario;
3 Degustar la concepción artística;
4 Contactar con el autor.
El segundo paso es aclarar las habilidades:
1 Captar las características de la imagen
2 Analizar las habilidades de expresión
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4Evaluación integral.
Al responder preguntas, se debe prestar especial atención a los siguientes puntos: primero, ceñirse a los requisitos y no hablar en términos generales; segundo, los puntos principales deben ser completos y pensar desde múltiples ángulos; Considere cuidadosamente la redacción y esfuércese por ser precisa, concisa y específica.
"La distinción entre términos que se confunden fácilmente
(1) La distinción entre "métodos y técnicas"
Las técnicas artísticas, también llamadas habilidades de expresión, incluyen:
① Métodos de expresión: narración, descripción, lirismo, discusión, explicación ② Técnicas de expresión: ascenso, asociación, contraste, circunferencia, anáfora, lado, símbolo, contraste, de la realidad a la ficción, combinación de ficción y realidad, uso de alusiones, expresar los propios sentimientos directamente, tomar prestadas escenas para expresar emociones, encarnar emociones en escenas, combinar escenas, expresar ambiciones a través de objetos, usar el pasado para satirizar el presente, convertir el movimiento en quietud, combinar movimiento y quietud, ver lo grande desde lo pequeño, y vaya directo al grano: metáfora, metonimia, exageración, antítesis, contraste, comparación, paralelismo, cuestionamiento, pregunta retórica, cita, ironía, repetición.
(2) La diferencia entre. "emoción" y "paisaje"
Tomando prestadas escenas para expresar emociones e incrustando emociones en escenas, la combinación de escenas es donde el poeta expresa los sentimientos que quiere expresar a través del paisaje "Aprovechando el paisaje para expresar emociones". Expresa sentimientos de manera más directa. Después de leer el poema, la sensación es que "la emoción" no se ve en el "paisaje"; "las emociones están encarnadas en el paisaje" y "el paisaje" no hay una palabra en el frente. Expresar sentimientos Después de leer el poema, siento que puedo ver el "paisaje" pero no la "emoción". Sin embargo, después de un análisis cuidadoso, descubrí que todas las emociones del poeta están contenidas en el paisaje natural frente a mí. todos los paisajes y palabras son emociones.
(3) Ángulo de descripción
Los ángulos comunes son: forma, sonido, color, estado y sabor. "color" son ángulos visuales; "" es la perspectiva auditiva; "estado" se divide en dinámico y estático; "gusto" es la perspectiva táctil. Tres consejos para ganar en los exámenes de idioma chino 1. Revise las preguntas detenidamente: piense más en lo que las preguntas le piden que responda (contenido) y cómo responder (forma), lea las preguntas generales una o dos veces y las preguntas difíciles tres o cuatro veces 2. Haga un buen uso del borrador: el propósito de usar el borrador es; revisarlo repetidamente y esforzarse por alcanzar la perfección 3. Escribe con cuidado: limpio y estandarizado, claro de un vistazo; claro y hermoso, nunca me cansaré de leerlo. Sustantivos comunes en el análisis de lectura chino: 1. Métodos de expresión. : narrativa, descripción, lirismo, discusión, explicación; 2. Técnicas retóricas: metáfora, personificación, paralelismo, exageración, repetición, metonimia, pregunta retórica, pregunta, cita, comparación 3. Texto expositivo. objetos, ensayos explicativos de asuntos y ensayos explicativos de procedimientos
2. Ensayos explicativos de ciencia y tecnología, ensayos literarios expositivos (también llamados bocetos científicos o bocetos de conocimiento) 4. Secuencia explicativa: 1. Secuencia temporal: secuencia histórica, orden cronológico, orden de las cuatro estaciones, orden matutino y vespertino (secuencial)
2. Orden espacial: preste atención a los sustantivos que indican la posición 3. Orden lógico: primero total y luego dividido , de principal a secundario, de afuera hacia adentro, de De la simplicidad a la complejidad, de aquí para allá, de la particularidad a la generalidad, del fenómeno a la esencia, etc.
5. Métodos de explicación: enumerar números, hacer comparaciones, dar ejemplos, hacer analogías, clasificar, hacer explicaciones, definir, hacer gráficos y citar datos. Hay dos formas principales de explicación: explicación sencilla y explicación vívida. texto expositivo: naturaleza vívida (interesante), precisión (naturaleza científica) 7. El orden de la narrativa: narración directa, flashback, interludio (narración retrospectiva) 8. Clasificación de la prosa: prosa lírica y prosa narrativa 9. Características de la prosa: forma está esparcido pero el espíritu no está esparcido
10. Los tres elementos de una novela: personajes, trama y entorno 11. La estructura de una novela: inicio, desarrollo, clímax, final (algunas tienen un prólogo antes y un epílogo después) 12. Método de descripción: 1. Introducción general y descripción específica;
2. Descripción del retrato (apariencia), descripción del comportamiento, descripción del comportamiento, descripción del lenguaje, descripción psicológica 3. Descripción frontal y lateral; contraste 4. Descripción ambiental en la novela: naturaleza Medio ambiente, entorno social 13. Categorías de ensayos argumentativos: argumentación, refutación” 3. Argumento: Resolver “cómo probar”
15. Estructura del ensayo argumentativo 1. Introducción : plantear la pregunta 2. Tesis: analizar el problema 3. Conclusión: resolver el problema
16. Tipos de argumentos: argumentos fácticos y argumentos lógicos
17. Métodos de argumentación comunes: 1 El método de argumentación más básico: presentación de hechos y razonamiento 2. Métodos de argumentación de uso común: demostración con ejemplos y razonamiento, argumento de cita (como citar historias es un argumento de ejemplo, como citar citas famosas es un argumento teórico), argumento comparativo. argumento de metáfora, argumento de analogía (a menudo con palabras como "igual" y "como")
Dieciocho, métodos de escritura y técnicas de expresión comunes: asociación, imaginación, símbolo, comparación, contraste, contraste, contraste, contraste, contraste, contrastar, suprimir primero y luego aumentar, ver lo grande desde lo pequeño, expresar ambición a través de objetos, tomar prestadas metáforas de objetos, incorporar conceptos en objetos, tomar prestadas metáforas de objetos Las personas y los objetos expresan emociones, tomar prestadas escenas para expresar emociones y las escenas se mezclan
19. El papel de las oraciones en la estructura del artículo: Siempre juegan un papel en todo el texto, conducen a lo siguiente, sientan las bases, presagian, conectan lo anterior y lo siguiente (transición) , y referirse a lo anterior y lo siguiente, hacer eco de principio a fin, resumir el texto completo, resaltar temas y promover el desarrollo de la trama 20. El papel de las oraciones en la expresión de expresiones: exagerar la atmósfera, resaltar la imagen del personaje (o la del personaje). emociones), resaltando el centro (revelando la idea principal), resaltando el tema (profundizando el centro)