Contenidos y disposiciones para la educación de ingreso para estudiantes de primer año de secundaria

El contenido de la educación de ingreso para los estudiantes de primer año de secundaria incluye aspectos de aprendizaje, de vida y psicológicos; los arreglos de educación de ingreso incluyen la preparación preliminar, el registro de nuevos estudiantes y la educación de ingreso.

1. Contenidos de la educación de ingreso

1. Aspectos de aprendizaje

Presentar la escuela y las clases: presentar la ubicación geográfica de la escuela, la cultura del campus, las instalaciones de enseñanza, etc. ., y al mismo tiempo también presentar a los profesores de la clase, compañeros, horario del curso, etc.

Introducción a la materia: presente las características y métodos de aprendizaje de cada materia, incluidos chino, matemáticas, inglés Sona, ciencias, etc., para ayudar a los estudiantes a comprender las características y puntos clave de cada materia.

2. Aspectos de la vida

Vida en el campus: presente la vida en el campus de la escuela, incluido el uso y las precauciones de la cafetería, la biblioteca, el gimnasio y otros lugares de la escuela.

Vida de alojamiento: para los estudiantes que necesitan alojamiento, presente las instalaciones, las reglas y regulaciones del dormitorio, así como cómo llevarse con los compañeros de cuarto, etc.

Tráfico y seguridad: Presentar la situación del tráfico del colegio, incluido el uso de autobuses escolares, seguridad vial, etc., al mismo tiempo que se enfatiza la seguridad vial y la conciencia de autoprotección.

2. Disposiciones para la educación de ingreso

1. Preparación temprana

El Departamento Político y de Educación tomará la iniciativa en la formulación de un plan de educación de ingreso y aclarará los aspectos educativos. propósito, contenido, tiempo, método, requisitos, etc., asignar tareas educativas, coordinar recursos educativos y realizar diversos arreglos y preparativos.

2. Registro de nuevos estudiantes

El director y los líderes estudiantiles son responsables de recibir a los nuevos estudiantes y a sus padres, verificar la información de los nuevos estudiantes, emitir el manual para estudiantes de primer año y organizar el alojamiento. para los nuevos estudiantes, guiándolos para que se familiaricen con el entorno del campus y respondiendo preguntas de los nuevos estudiantes y sus padres, organizamos a los nuevos estudiantes para que se presenten y se conozcan entre sí.

3. Educación de ingreso

Realizar diversas actividades educativas de acuerdo con lo dispuesto en el plan de educación de ingreso, como la celebración de ceremonias de apertura, discursos del director, discursos de los profesores de clase, conferencias especiales, psicológicas. exámenes y entrenamiento militar, visitas al campus, presentaciones profesionales, orientación para el estudio de charlas mundiales, etc. para garantizar una cobertura integral del contenido educativo, formas educativas diversas y efectivas y efectos educativos significativos y visibles.

Desarrollar buenos hábitos de estudio

1. El hábito de realizar una vista previa antes de la clase: la vista previa es importante y muy significativa para escuchar la clase.

2. El hábito de hacer planes: Que nuestros hijos aprendan a hacer planes razonables para su estudio y repaso durante una semana, un mes o incluso un semestre.

3. El hábito del aprendizaje activo: por ejemplo, cuando un niño encuentra un problema que no comprende durante el autoestudio, toma la iniciativa de preguntarle al maestro.

4. El hábito de tomar notas en clase: Si solo escuchas atentamente durante la clase, creo que esto está lejos de ser suficiente. Como dice el refrán: "Una buena memoria no es tan buena como una mala escritura". ." Quizás lo recordé en ese momento, e incluso suspiré. Es muy profundo, pero a medida que pasa el tiempo, el olvido te encontrará lentamente.

5. El hábito de organizar los deberes: anotar las clases y los deberes todos los días en el "Libro de gestión de deberes". También escriba el tiempo necesario para completar la tarea en el reverso de cada página, así como los comentarios y correcciones sobre la tarea.

6. El hábito de la corrección proactiva: Dejar que nuestros hijos preparen un libro de corrección. Copie las preguntas incorrectas, analice las razones de los errores y luego escriba las respuestas correctas.