¿Qué se escucha en el examen de ingreso a la escuela secundaria?

El examen de comprensión auditiva de ingreso a la escuela secundaria se refiere a la prueba de comprensión auditiva en inglés que se realiza por adelantado durante el examen de ingreso a la escuela secundaria.

Propósito de la audición:

Escucha del examen de ingreso a la escuela secundaria se refiere a la audición de comprensión auditiva en inglés por adelantado durante el examen de ingreso a la escuela secundaria. El propósito de realizar el examen de ingreso a la escuela secundaria Escucha en inglés. La prueba por adelantado es para permitir que los candidatos se adapten a la escucha del inglés en la sala de examen con anticipación y evaluar su inglés. Si el equipo de escucha está en buenas condiciones, puede permitir que los candidatos se adapten al entorno de la sala de examen y al equipo de escucha con anticipación para evitarlo. que los candidatos afecten la prueba de comprensión auditiva en inglés en un entorno desconocido.

Tiempo de audición:

El tiempo de audición de inglés para el examen de ingreso a la escuela secundaria suele ser unos 10 minutos antes del examen, porque la mayoría de los estudiantes ya llegaron a la sala de examen y se sentaron alrededor de las diez. Minutos antes de la prueba, solo un pequeño número de estudiantes no estaban presentes y la prueba de escucha se reprodujo en ese momento para que la mayoría de los estudiantes pudieran escucharla.

Notas de audición:

Durante la audición de escucha en inglés, puedes escuchar para ver si el contenido se puede entender y si es claro, porque el volumen, la velocidad del sonido y la claridad del La audición es básicamente la misma que la de la escucha formal. Casi puedes acostumbrarte a ella de antemano.

Técnicas para responder preguntas de comprensión auditiva en inglés en el examen de ingreso a la escuela secundaria:

Verifique las opciones con anticipación:

Después de que los candidatos reciban el examen, deben usar el unos minutos de tiempo libre antes de reproducir la grabación para leer todas las opciones del examen. Al leer, por un lado, debes intentar recordar la información relevante tanto como sea posible. Por otro lado, debes juzgar el tipo. de la pregunta o el centro de la conversación basándose en las opciones dadas, y determinar la dirección general.

Concéntrate:

Concentra tus pensamientos cuando escuches la grabación. Si encuentras una palabra o frase que no entiendes, no te detengas por eso y no lo hagas. No permanezca mucho tiempo en el problema. Piénselo, porque la grabación no se detendrá y al hacerlo resultará en una pequeña pérdida. La forma correcta es continuar escuchando la grabación hasta el final y hacer las preguntas que desee. Puede hacerlo primero. Si reproduce la grabación dos o tres veces, haga todo lo posible para comprenderla la primera vez.

Preste atención a las palabras clave:

Mientras escucha, preste atención a las palabras clave de la grabación, incluido el tiempo, el lugar, las personas, los números, los motivos y otra información, ya que a menudo pueden serlo. es el punto de prueba. Por un lado, debemos prestar atención a comprender completamente el contenido general de la grabación. Por otro lado, debemos prestar especial atención a la última oración de cada pregunta, y en esta última oración. Preste especial atención a su primera palabra.