A medida que la sociedad continúa progresando, es posible que todos utilicemos guiones de voz para organizar los pensamientos del hablante, recordar el contenido del discurso y limitar la velocidad del mismo. ¿Cómo escribir un discurso para hacerlo más efectivo? A continuación se muestran los discursos de muestra para maestros el 4 de mayo, Día de la Juventud (seleccionado 5) que compilé para usted. Son solo como referencia. Puede leerlos. 4 de mayo Jornada de la Juventud Discurso docente 1
Estimados líderes, docentes, queridos estudiantes:
¡Buenas tardes!
Antes del feriado del Primero de Mayo, el presidente Wang me dijo: ¡Por favor, pronuncie un discurso en el Foro de Jóvenes Maestros del 4 de Mayo! Me emocioné mucho cuando lo escuché y lo acepté fácilmente. El Presidente Wang dijo: Hablaré durante 10 minutos. Le dije: No hay problema, no te preocupes, ¡tendré algo que decir durante 40 minutos!
Soy una persona a la que le gusta compartir, una persona que no puede ocultar sus palabras y una persona sencilla, por eso me gustaría aprovechar el discurso de hoy para repasar mi experiencia personal. ¡Mira hacia el pasado, haz las maletas y comienza de nuevo!
He puesto el título del discurso de hoy como “No hay un “no” en nuestra juventud”, y quiero decir cuatro “no”.
El primer "no": en nuestra juventud, el "amor" no es "malo"
Recientemente vi una película muy apropiada llamada "Hasta el final de nosotros, la juventud". Hay algunas líneas en la primera mitad de la película que hacen reír a la gente, y escondido en la risa está nuestro tributo más profundo a la juventud. Ver la primera mitad es como recordar tu juventud y ver la segunda mitad es como pensar en tu vida actual. La taquilla de esta película ya ha superado los 300 millones. La mayor ganancia para mí es: el amor en la juventud puede llegar fácilmente o puede desaparecer rápidamente. Es innegable que puede hacer que la gente sea más madura. No hay nada "malo" en enterrar un amor vigoroso en la juventud. Hay algunos nobles solteros aquí. Si tu amor aún no ha llegado, no te preocupes. Solo espera con atención y prepárate en todo momento. Definitivamente serás como Lala en "La promoción de Du Lala", y eventualmente lo pasarás bien. cosecha en carrera y amor !
El segundo "no": En nuestra juventud - "las cosas" no son "no puedo"
Trae el recuerdo a XX, cuando tenía 18 años. En la primera mitad del año, cuando el profesor Ning estaba a punto de graduarse, trabajé como pasante en la escuela primaria central de Daolin, enseñando una clase para una futura madre. Enseñé chino en quinto grado y fui maestro de clase. Lo que más recuerdo es que cuando asumí el cargo por primera vez, un niño llamado "Kai" fue castigado por su maestro de clase original por barrer el piso durante una semana. y sostenía la basura en el suelo con ambas manos. Sólo había asumido el cargo durante dos meses, pero él me contradijo abiertamente. Todavía recuerdo una vez en la que muchos profesores se pararon junto a la ventana para escuchar mi clase. El contenido de mi clase era el poema "Prison Song" escrito por Ye Ting. Después de terminar una clase, no tenía idea de cómo llegué allí ni de qué estaba hablando. Sólo quiero una grieta en el suelo para poder arrastrarme. Después de dos meses de prácticas aturdido, me escapé a toda prisa. Debido a mi bajo rendimiento, no me asignaron a esta conocida escuela del condado donde había trabajado como profesora en prácticas y suplente, sino que me asignaron a trabajar en una escuela primaria de la aldea. Esta es una experiencia dolorosa en mis trece años de carrera docente. Se puede decir que es una pesadilla. Es esta pesadilla la que me motiva a aprender humildemente de otros maestros y mayores en cualquier momento y en cualquier lugar.
En mi primer año de trabajo formal, enseñé chino en segundo grado, fui profesora de clase y también enseñé matemáticas en tercer grado. Crecí y representé a la escuela en los concursos de lengua y matemáticas chinos y en los concursos de oratoria para profesores de la ciudad. Fue durante mi pasantía en la escuela primaria central de Daolin que participé en un concurso. En tan solo un año, impresioné a los profesores.
En aquella época, todo el mundo creía que los profesores de secundaria eran más prometedores que los de primaria. Entonces, el año siguiente, XX, me transfirieron a la escuela secundaria Shanshanling. Conocí a mi pareja aquí y también encontré un nuevo problema: siempre me sentí incómodo enseñando y siempre quise salir e intentarlo. Entonces, en la primera mitad de XX, tomé una licencia de mi trabajo durante medio año y fui a buscar trabajo a casa de unos familiares en Shenzhen. El ideal es muy pleno, pero la realidad es demasiado flaca. El salario y los beneficios de un trabajo en Shenzhen son similares a los de la enseñanza en el campo. Regresé abatido. Esta es una experiencia especial en mis trece años de enseñanza. Se puede decir que es un dulce sueño. Es este dulce sueño el que me recuerda que sólo teniendo los pies en la tierra en cualquier momento y lugar los sueños se pueden hacer realidad.
En XX, me transfirieron a la escuela primaria privada Lark Bird. Estoy muy orgulloso de ser calificado como un destacado líder del equipo de enseñanza e investigación y un destacado maestro de clase en el condado.
En XX, fue transferido a Yutan Lieutenant High School y sus puestos iban desde maestro de clase hasta consejero de brigada. Sus honores iban desde maestro destacado de la escuela hasta el puesto de estrella de la ciudad, y desde el destacado consejero de Jóvenes Pioneros del condado hasta el destacado puesto juvenil de la ciudad. experto. Cada esfuerzo que puse dio sus frutos.
Me gustaría contarles dos cosas desde mi experiencia personal:
1. En nuestra juventud, cuando nuestras carreras encuentran momentos difíciles, encuentran dificultades y reciben miradas frías, debemos afrontar afrontar los desafíos con calma y superarnos. En nuestra juventud todo es posible y no existe el "no puedo".
2. No importa qué tareas nos asigne la escuela o qué nos pidan que hagamos, todo es ejercicio. Debemos aceptarlo con alegría y completarlo bien. En nuestra juventud todo es posible, no existe el "no puedo".
El tercer "no": en nuestra juventud, las "relaciones humanas" no son "malas"
Las relaciones humanas de las que hablo son con familiares, colegas, amigos y estudiantes. , sentimientos con todos los que te rodean. Si tiene sentimientos armoniosos y relaciones armoniosas, su vida definitivamente será maravillosa y exitosa. Hay muchas palabras clave en "Un entrenamiento y tres estilos" de la escuela, como: pureza, mentalidad abierta, sol y música grupal, ¡que pueden inspirarnos!
Como orientador de equipo me pregunto: si soy el ídolo de más de 3.000 niños del colegio, que me besen y confíen en mí, debo ser el fuerte respaldo de los profesores, que ellos; reconocerme y estar satisfecho conmigo; quiero ser un amigo cariñoso de los padres y dejar que me apoyen y cooperen conmigo. Mi autenticidad, sinceridad y verdaderos sentimientos realmente se han ganado los corazones de estudiantes, maestros y padres. Por eso creo que mientras seas lo suficientemente sincero y puedas mostrar tus verdaderos sentimientos, no hay nada "malo" en los "sentimientos humanos" en nuestra juventud.
El cuarto "no": nuestra juventud: "no lo suficientemente larga", pero sí lo suficientemente hermosa
La juventud es el paisaje más hermoso de la vida, como una página de pintura colorida, y como una meteoro en el cielo, pasa como un relámpago. La juventud es una carrera contra el tiempo. El tiempo pasa y la juventud se escapa silenciosamente. La juventud no es suficiente, ¡disfrutémosla, valorémosla con todo nuestro corazón y trabajemos duro! ¡Viva la juventud! ¡Juventud sin arrepentimientos!
¡Gracias a todos por escuchar! ¡Gracias a todos por darme esta oportunidad de mostrarme verdaderamente! ¡Por favor dame alguna orientación! ¡Gracias! 4 de mayo Jornada de la Juventud Discurso del Maestro 2
Queridos líderes, maestros, queridos estudiantes:
¡Hola a todos!
¡Con la brisa primaveral de mayo, iniciamos la 95 aniversario del movimiento "4 de mayo". Hoy hace noventa y cinco años, un grupo de jóvenes patrióticos apasionados lanzaron un vigoroso movimiento patriótico en la tierra de China. ¡Fue este gran movimiento patriótico antiimperialista y antifeudal el que abrió el preludio de la revolución de nueva democracia de China! Inspirados e inspirados por el espíritu del "Movimiento del Cuatro de Mayo" y en el camino hacia el ascenso de la nación china, los jóvenes chinos han triunfado generación tras otra y han hecho contribuciones al país y la nación dignas de la historia.
Hoy en día, el movimiento del "4 de mayo" ha quedado registrado en la historia de la nación china como una página gloriosa. Sin embargo, el "Cuarto de Mayo" no es de ninguna manera sólo un evento histórico, es un espíritu, el amor apasionado de los jóvenes por el futuro y el destino del país y la nación, y la solemnidad de los jóvenes que asumen valientemente responsabilidades y misiones. El espíritu del "4 de mayo" siempre ha inspirado a generaciones de jóvenes chinos a seguir luchando valientemente bajo la guía de la bandera del regimiento rojo. Este espíritu no sólo debe ser tenido presente, sino que nuestros jóvenes también deben llevarlo adelante. El espíritu del "4 de mayo" nos dice que los jóvenes deben tener un sentido de justicia y, más importante aún, un sentido de responsabilidad; el "espíritu del 4 de mayo" nos dice que los jóvenes deben ser patrióticos y emprendedores; Nuestra juventud debería volar y nuestra vida debería ser emocionante. Por lo tanto, llevar adelante el "Espíritu del 4 de Mayo" no es sólo un eslogan, sino que también debe reflejarse en acciones prácticas.
Como docentes jóvenes, debemos mejorar constantemente nuestras cualidades científicas y culturales, así como nuestras cualidades ideológicas y morales, y mejorar constantemente nuestros estándares educativos y la ética docente. Cultivar el carácter moral a través de la autoformación, la autotransformación, el autocultivo y la autoeducación y formar una ética profesional de buenos docentes no sólo es la necesidad del desarrollo y la mejora continua de la personalidad moral de los docentes, sino también la necesidad de buena labor educativa. Usaremos todo nuestro amor para cuidar y respetar a los estudiantes, guiarlos paciente y meticulosamente, comunicarnos con las emociones de los estudiantes, convertir el amor en lluvia primaveral y, finalmente, el jardín se llenará de flores y frutas, y la fragancia se esparcirá por todas partes. el mundo.
Inundaciones, sequías, terremotos, desastres mineros, estos desastres nos hacen sentir tristes y tristes, pero como jóvenes, en el difícil momento actual para que nuestro país rejuvenezca, deben tener un espíritu optimista, ideales elevados, Fuerte voluntad. En la vida, debemos prestar atención a las normas de comportamiento y mostrar el espíritu enérgico de los jóvenes; en el estudio, debemos trabajar duro y tener el coraje de luchar, mostrando los elevados ideales de los jóvenes "que me prefieren a mí". /p>
Como dice el refrán Tao: Sólo hay cuatro estaciones de reencarnación, pero no hay reencarnación de la vida. Dejemos que nuestros profesores y estudiantes trabajen juntos para afrontar el ayer sin arrepentimientos, vivan el hoy con confianza y corran hacia el mañana llenos de esperanza.
¡Mi discurso ha terminado, gracias a todos! ¡Discurso del maestro del 4 de mayo! 3
Estimados líderes, docentes y queridos estudiantes:
¡Buenas noches!
La brisa primaveral en mayo es cariñosa y cálida, y el mar de flores en mayo es fragante. Con la marea primaveral y el encanto del verano, en la temporada de flores deslumbrantes, marcamos el comienzo una vez más. en “4 de mayo Jornada de la Juventud. Esta noche nos reunimos y vivimos nuestra propia fiesta de una manera diferente. Es un gran honor para mí hablar aquí en nombre de los jóvenes docentes. En primer lugar, permítanme, en nombre de los jóvenes docentes de Wuzhong, expresar mi gran respeto y profunda gratitud a los líderes escolares que siempre se han preocupado por nuestro crecimiento. y guió nuestro progreso!
El altísimo Wuzhong nos proporciona un escenario a los jóvenes, amplía el espacio, nos enseña a aprender y nos ayuda a crecer. Este es un campo de pruebas, esta es una gasolinera. Quizás no tengamos grandes movimientos ni hazañas trascendentales. ¡Pero en Wuzhong usamos la realidad para escribir el presente, usamos el entusiasmo para activar lo ordinario y usamos la lucha para cultivar ideas! En Wuzhong, hemos construido nuestro hogar espiritual con nuestra juventud y pasión, hemos llenado nuestras caras sonrientes con la alegría del éxito y hemos difundido nuestro cálido amor por todo el campus.
Por supuesto, también sabemos que, después de todo, todavía somos jóvenes, podemos ser ingenuos y puede que no tengamos experiencia. Tenemos la inquietud de la juventud, la alegría de saborear la lluvia, el dolor de los repetidos reveses y la ansiedad inquieta. ¡Pero como profesores jóvenes, tenemos más entusiasmo y una fe más fuerte! Creemos firmemente que: trabaje en silencio, cultive en silencio, pode suavemente y el fruto final será fragante.
Por supuesto, sabemos que la fiesta de hoy es a la vez un honor y una responsabilidad para nuestros jóvenes profesores. Apreciamos este honor y asumiremos nuestras responsabilidades aún más. Aunque queda un largo camino por recorrer, todavía consideramos la calidad educativa como el sustento de la educación y la innovación como el alma de la educación. Nos cultivaremos con moralidad, educaremos a las personas con moralidad y utilizaremos los esfuerzos de nuestra vida para componer una canción eterna de dedicación a esta causa. Seremos hombres valientes que no necesitarán levantar sus látigos y confiaremos en nuestro amor y lealtad. educación., escribe un nuevo capítulo en la educación de Wuzhong
¡Las flores de mayo todavía están en plena floración y las canciones de mayo siguen siendo solemnes! Amigos, levantemos la vela de la vida con confianza y entusiasmo, escribamos magníficos poemas de la vida con juventud y fe, usemos nuestro arduo trabajo y sabiduría para decorar el futuro esperanzador de Wuzhong y creemos un futuro brillante para Wuzhong con innovación y trabajo duro. ! 4 de mayo Jornada de la Juventud Discurso del Maestro 4
Estimados líderes, queridos colegas
¡Buenas tardes a todos!
El título de mi discurso de hoy es "One "The Rise and Caída de la Escuela, Mi Responsabilidad”. Cuando escuchemos este título, todos seguramente pensaremos en: Responsabilidad, Maestro. Sí, desde el primer día que trabajamos en la escuela Xinyiyi, todos nos convertimos en sus maestros. Somos los maestros de la escuela. Son las muchas personas de la primera escuela las que forman esta gran familia. Por la supervivencia y el desarrollo de esta familia, por la prosperidad y la felicidad de esta familia, lotes de maestros dejan brillar su juventud aquí, lotes de maestros dejan correr su sudor aquí, desde la niñez hasta la madurez, desde el cabello negro hasta el cabello gris, aquí Todos hemos dado demasiado cariño y amor, porque aquí hay una carrera que todos amamos y una búsqueda en la vida. Como miembro de la escuela, todos estamos orgullosos porque tengo un estudiante lleno de energía, decidido a innovar. Con un equipo de liderazgo siempre emprendedor, contamos con un grupo de maestros particularmente trabajadores, dedicados, inteligentes, amables y respetables. Contamos con un grupo de niños alegres y encantadores con un desarrollo integral moral, intelectual, físico y. Habilidades artísticas y físicas. Lo que es más importante es que todos contamos con la gran confianza que muchos padres nos brindan.
Todos estamos felices porque todos somos de la misma escuela. Todos estamos disfrutando de la gloria que la misma escuela nos ha traído. Al mismo tiempo, también estamos orgullosos porque todos estamos compartiendo más. Aquí la responsabilidad de una escuela. "Todos somos responsables del ascenso y caída del mundo." "El ascenso y caída de una escuela es responsabilidad de cada uno de nosotros". Cuando se trata de responsabilidad, algunas personas pueden encontrarla seria o pesada. Cuando abrí el diccionario, encontré la descripción más precisa de responsabilidad: Responsabilidad es algo que se debe hacer dentro de los deberes de uno, es decir, asumir las tareas que se deben emprender, completar las tareas que se deben completar y hacer el trabajo. eso debería hacerse bien. Hay aquí varios "deberes". ¿Cuáles son los "deberes" de nosotros los docentes? Todos sabemos que el trabajo de los docentes es un trabajo de conciencia, es un trabajo que complementa la propia conciencia y despierta la conciencia de los demás. No es un asunto menor en la escuela, en todas partes." Todos educamos", "Los profesores no tienen pequeños detalles y son modelos a seguir en todo. Las responsabilidades de todos nosotros se cumplen en cada rincón de la escuela y se reflejan en cada alumno de la escuela". escuela: normas de comportamiento de los estudiantes, calidad ideológica de los estudiantes y hábitos de estudio de los estudiantes, saneamiento ambiental del campus, construcción cultural escolar, etc., cuál no está relacionado con la responsabilidad, cuál no tiene nada que ver con la responsabilidad. Afortunadamente: ¿todos? tener el coraje de asumir estas responsabilidades. Verá, los líderes de nuestra escuela toman la iniciativa y dan ejemplo, son unidos y emprendedores, cohesionados y cohesionados. Los maestros de nuestra escuela son dedicados a su trabajo, estrictos consigo mismos, amados por los estudiantes y confiados por sus padres. Nuestros estudiantes tienen calificaciones de graduación sobresalientes, se desempeñan bien en actividades urbanas y otras actividades a gran escala y ganan muchos honores para la escuela. ... todo, todos demuestran que todos asumimos nuestras propias responsabilidades y cumplimos con nuestras debidas obligaciones.
Estimados colegas, con la reforma de la educación y el hecho de que las condiciones objetivas de nuestras escuelas no se pueden cambiar, nuestras escuelas se enfrentan ahora a muchas crisis de desarrollo, pero debemos creer firmemente que mientras todos Si trabajamos juntos, llevamos adelante el espíritu de unidad y trabajo duro y asumimos proactivamente nuestras propias responsabilidades, nuestra escuela tendrá un mañana mejor.
(Gracias a todos) 4 de mayo Jornada de la Juventud Discurso del Maestro 5
Estimados jueces y compañeros:
El título de mi discurso es "Adherirse al 4 de mayo Espíritu, Demostrar estilo juvenil".
El 4 de mayo de 1919 es un día destinado a ser recordado por la historia. Ese día, el relámpago más deslumbrante de la historia brilló en el cielo, dividiendo la noche oscura e iluminando el primer paso en el camino hacia la luz para China en el siglo XX.
¡Mayo es un año apasionante para la juventud! "Los hombros de hierro soportan pesadas responsabilidades y las manos hábiles escriben artículos". Una tras otra, palabras inspiradoras llevan el encanto espiritual de la libertad y la igualdad. integrado en uno. Un sonido enorme despertó al dragón dormido.
El 18 de enero de 1919, los países victoriosos de la Primera Guerra Mundial celebraron una "Conferencia de Paz" en París. China participó en la Conferencia de Paz como país victorioso y propuso cancelar los diversos privilegios de las grandes potencias en China, cancelar el tratado desigual "Veintiuno" firmado entre el imperialismo japonés y Yuan Shikai, y devolver todos los bienes de Shandong que Japón se apoderó de Alemania durante la guerra, derechos y otros requisitos. Bajo el control de las potencias imperialistas, la Conferencia de Paz de París no sólo rechazó las demandas de China, sino que también estipuló explícitamente en el tratado de paz con Alemania que todos los privilegios alemanes en Shandong serían transferidos a Japón. ¡El gobierno de Beijing en realidad se estaba preparando para firmar el "tratado de paz"! En este momento de supervivencia nacional, más de 3.000 estudiantes de 13 escuelas, incluida la Universidad de Pekín, superaron numerosos obstáculos del ejército y la policía para reunirse frente a la Plaza de Tiananmen para dar discursos y marcha proponiendo "lucha exterior". Lemas como "Soberanía y eliminación de los traidores nacionales", "Cancelación de los Veintiuno", "Negarse a firmar el tratado de paz", etc. Aunque casi mil estudiantes fueron arrestados, la victoria siempre pertenece a los justos. Inspirados por los jóvenes estudiantes, los trabajadores y los comerciantes se declararon en huelga para apoyar firmemente a los estudiantes en Beijing, especialmente a los trabajadores en Shanghai. A partir del 5 de junio, se lanzaron seis protestas. Setenta mil personas participaron en la huelga política; los trabajadores de Nanjing, Tianjin, Hangzhou, Jinan, Wuhan, Jiujiang, Wuhu y otros lugares también realizaron huelgas y manifestaciones. El gobierno de Beijing no tuvo más remedio que liberar a todos los estudiantes arrestados el 6 de junio. El día 10 anunció que había "aprobado" las "dimisiones" de Cao, Zhang y Lu. El día 28, la delegación china se negó a firmar. el tratado de paz con Alemania.
¡El "Movimiento Patriótico 4 de Mayo" ganó!
En la lucha indomable e inquebrantable de los estudiantes, ¿hemos visto todos una especie de poder? ¡Sí, esa es la fuerza de la juventud! La Liga de la Juventud Comunista, bajo el liderazgo del Partido Comunista de China, ha heredado el espíritu del "Movimiento del Cuatro de Mayo". ¡Este espíritu nos ha guiado a todos durante 92 años y hasta el día de hoy nunca hemos olvidado lo que habéis pasado! Años prósperos, continuaremos siguiendo tus pasos y trabajando duro por la prosperidad de nuestra gran patria.
Amigos, ¿todavía recuerdan cómo era su ciudad natal hace treinta años? Unas cuantas calles estrechas y casas de poca altura pueden resumir toda su imagen; sean todas nuestras pertenencias. Mire el presente: más de una docena de carreteras principales se entrecruzan, recorriendo el este, el oeste, el norte y el sur. Los edificios compiten por elevarse. Modas coloridas y una deslumbrante variedad de productos están por todas partes, desde áreas rurales hasta ciudades, llenas de moda. un ambiente moderno y revelando el verdor de la primavera, brillando con vitalidad.
En esta hermosa imagen, se pueden ver las figuras activas de generaciones de jóvenes, con un alto sentido de responsabilidad y. dedicación, garantizar el buen funcionamiento de la carretera, proteger el hermoso medio ambiente y mantener la estabilidad social... Bajo el liderazgo persistente del partido, en todos los ámbitos de la vida, la *** Liga Juvenil lleva a la mayoría de los jóvenes a delinear el El modelo más hermoso para la construcción de nuestra ciudad. ¡Color!
¡La bandera ondeando, el puño cerrado, la figura cargando y los gritos apasionados han quedado en el torrente de la historia! No todos necesitamos beber lágrimas de tristeza que permitan que el espíritu viaje a través del tiempo y el espacio, y todos usaremos esto para continuar nuestro viaje. Lo que el "4 de Mayo" dejó atrás es un espíritu que nunca desaparecerá. estilo!
En el largo río de noventa y dos años Despierta la pasión de todos nosotros.
¿Alguna vez has recordado que, frente a sables y porras,
La gran cantidad de jóvenes se tomaron de las manos y levantaron la cabeza en alto?
¡Alguna vez lo has recordado! , frente a una lluvia de balas,
La gran cantidad de jóvenes sostienen en alto la bandera de batalla y avanzan con valentía
¿Alguna vez has recordado eso frente a fuertes lluvias y torrentes? ,
¡La gran cantidad de jóvenes son como un dique inquebrantable!
¿Alguna vez has recordado que ante la marea económica,
La mayoría de ellos? ¡Los jóvenes se convirtieron valientemente en los pioneros de la época!
Ochenta y nueve años de dificultades y peligros,
Ocho Diecinueve años de gloria y gloria han creado el alma apasionada y leal de la *** Liga Juvenil!
Bajo la bandera ondeando al viento,
¡Todos debemos crear mayor gloria en el nuevo siglo y resaltar el estilo de la generación joven!
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!