(1) Orden incorrecto de las palabras
1. Posición incorrecta de las palabras relacionadas
Ejemplo: No solo confío en él, sino también en las personas que se opusieron a él antes. Confía en él ahora.
Si la idea de una obra tiene problemas, entonces aunque la redacción sea muy buena, será inútil.
Espero que esto te ayude
Análisis: si los sujetos de las dos cláusulas son iguales, entonces la palabra correlativa se coloca después del sujeto. Si los sujetos de las dos oraciones son diferentes. , la palabra correlativa se coloca después del sujeto.
2. Orden incorrecto de las palabras de múltiples atributos
Oración de ejemplo Es un excelente profesor de chino en una escuela secundaria provincial clave con más de 20 años de experiencia docente.
Analice el orden correcto: es un excelente (adjetivo) profesor de chino (sustantivo) con (cantidad) más de 20 años de experiencia docente (frase verbal) en una escuela secundaria provincial clave (atributo universitario).
3. Orden incorrecto de las palabras en múltiples adverbios
Oraciones de ejemplo Muchos reporteros en el centro de conferencias de prensa tuvieron conversaciones entusiastas con Milu ayer.
Análisis Se debe cambiar el adverbial delante del sujeto, de lo contrario no habrá sujeto.
4. Orden incorrecto de las cláusulas
Ejemplo de oración En la batalla contra las inundaciones y la ayuda en casos de desastre, después de cuatro horas de emocionante lucha contra las inundaciones, los compañeros saltaron al creciente torrente arriesgando sus vidas. vidas para salvar sus vidas. Se construyó la presa y se derrotó la inundación.
Las cláusulas de análisis deben ordenarse en tiempo, espacio, lógica, etc.
(2) Colocación inadecuada
1. Colocación inadecuada de sujeto y predicado
Ejemplo: la producción de algodón de mi país no puede ser autosuficiente durante mucho tiempo.
El sujeto "producción" en la oración de ejemplo de análisis no puede coincidir con el predicado. El sujeto de "incapacidad a largo plazo para ser autosuficiente" debería ser "algodón", por lo que la primera cláusula debería ser. ajustado al "algodón producido en nuestro país".
2. Coincidencia inadecuada entre anfitrión e invitado.
Ejemplo: su ciudad natal es Guilin, Guangxi.
Analizar el desajuste entre el sujeto “ciudad natal” y el objeto centro “gente”.
3. Combinación inadecuada de objeto y objeto
Oración de ejemplo Antes de la liberación, el dinero que ganaban mi padre y mi hermano no era suficiente para mantener a la familia.
Analiza que el verbo “alimentar” sólo puede ser personas, no “vida”.
4. Coincidencia inadecuada entre los componentes modificadores y las palabras centrales
Oraciones de ejemplo En esta conferencia se intercambiaron una amplia gama de opiniones sobre el tema de los salarios.
Analizar que el modificador y la palabra central no coinciden adecuadamente. No es que las opiniones sean extensas, sino que el alcance del intercambio debe ser "un intercambio amplio de opiniones".
5. Colocación inadecuada de palabras relacionadas
Ejemplo: si nuestros estudiantes de secundaria carecen del espíritu de innovación, no podrán adaptarse a los requisitos de la era de la economía del conocimiento.
Analiza la colocación inadecuada de palabras relacionadas y cambia "ye" por "jiu".
(3) Componentes incompletos o redundantes
1. Los componentes de la oración están incompletos
Oraciones de ejemplo Esta conferencia de un maestro especial ha inspirado mucho a todos.
Toma la iniciativa de participar en la atención de accidentes de desastres sociales, resolver riesgos y asumir la responsabilidad de estabilizar la vida social.
Mientras seas diligente y estés dispuesto a soportar las dificultades, ningún problema te resultará difícil.
Las bacterias son dañinas.
Análisis: La primera oración carece de sujeto, la segunda oración carece de predicado, la tercera oración carece de objeto y la cuarta oración carece de calificadores necesarios.
2. La frase tiene elementos redundantes
Oración de ejemplo Diez jugadores en la cancha de baloncesto están jugando un partido feroz.
De hecho, se trata de una idea preocupante.
Analiza que el predicado de la primera frase se repite y se debe eliminar "beat". La semántica de la segunda oración está acumulada. "Consideración" significa pensar, y "pensamientos" deben eliminarse.
(4) Caos estructural
Ejemplo: Es responsabilidad del pueblo brindar opiniones al gobierno.
Escuchar su informe fue muy inspirador y educativo para mí.
La primera frase del análisis combina los significados de "damos opiniones al gobierno" y "es responsabilidad de la gente dar opiniones al gobierno", y "nosotros" debería eliminarse. La segunda oración mezcla dos patrones de oraciones: "Su informe fue muy inspirador y educativo para mí" y "Me sentí muy inspirado y educado después de escuchar su informe".
(5) El significado no está claro
1. La referencia no está clara
Ejemplo: algunas personas abogan por la aceptación, mientras que otras se oponen a ello. idea.
No está claro si esta proposición se refiere a aceptación u oposición.
2. Ambigüedad en la oración
Oración de ejemplo Mi hermana está muy ansiosa porque no encuentra a sus padres.
Analizar diferentes separaciones de puntuación tiene tres significados.
(6) Ilógico
1, contradictorio
Ejemplo: Él fue quien sobrevivió entre las muchas víctimas.
Análisis: Dado que se salvó, naturalmente no murió. ¿Cómo se puede decir que fue uno de los que murieron? Debería cambiarse a: Mucha gente murió, pero él fue el que sobrevivió.
2. El alcance no está claro
Oración de ejemplo Desde la perspectiva del desarrollo profesional, todavía faltan expertos y talentos científicos.
A la hora de analizar diversos talentos, incluidos los científicos, no conviene ponerlos uno al lado del otro. Hay que decir que los expertos en diversas disciplinas son talentos individuales.
3. Inversión de sujeto y objeto
Ejemplo "Cómo se templó el acero" de Ostrovsky no es ajeno a la juventud china.
El sujeto de análisis son las personas y el objeto son los objetos, es decir, las obras. Las personas deben estar familiarizadas con los objetos.
4. Negación inadecuada
Oración de ejemplo Durante los últimos años, ha estado recopilando y organizando canciones populares todo el tiempo, y acumuló una gran cantidad de información.
El análisis de "todo el tiempo" significa en cualquier momento, la expresión de la oración es todo lo contrario, puedes cambiar "olvidar" por "en".
5. Enfréntate a ambos lados a la vez
Si puedes observar atentamente los ejemplos y si puedes prestar atención a la acumulación es la base para mejorar tu nivel de escritura.
Analizar “si se puede” y “si se puede” son dos aspectos, y mejorar después es un aspecto.