Examen final del volumen 2 del idioma chino de tercer grado de People's Education Press 2012

Prueba final simulada para el volumen 2 de idioma chino de tercer grado

1. Mira el pinyin y escribe las palabras.

jiǎn yuè tàn suǒ jiè shào chèn shān

( ) ( ) ( ) ( )

chún pǔ chéng bǎo mù bù xiá jiē

( ) ( ) ( )

2. Complete los espacios en blanco según sea necesario.

Revisa Braille

Radicales

Cuántos trazos quedan además de los radicales

Pon un “√” detrás de la explicación correcta

p>

Ocasionalmente

① Por casualidad, pocas veces ( ) ② Números pares, en parejas ( ) ③ Figuras o animales hechos de madera o barro. ( )

Firma

① Un corral para criar ganado ( ) ② Fuerte, fuerte ( ) ③ Un lugar para prisioneros ( )

Tres grupos de palabras.

Estable ( ) Fuerte ( ) Esperanza ( )

Oculto ( ) Forma ( ) ( )

Piao piāo ( ) shēn ( )

piào( )  cān (  )

4. Primero completa el poema y luego escribe el significado del braille en el poema en ( ).

1. La primavera acaricia en silencio el chorrito.​​​

 ( )

5. Reescribe las oraciones de la siguiente manera.

Ejemplo: A Ling se llevó al pequeño elefante.

Aling se llevó al pequeño elefante.

1. El Ejército Rojo conquistó las Montañas Nevadas.

 

2. Las luces iluminaron la plaza.

6. Escribe las oraciones específicamente como se muestra.

Ejemplo 1: El aula está muy silenciosa y se puede escuchar la respiración uniforme de los alumnos.

1. El paisaje del parque es muy hermoso.

2. Li Ming es muy atento en la lectura.

Ejemplo 2: La cometa voló hacia el cielo.

(Varias) cometas (lentamente) volaron hacia el cielo.

1. El panda come bambú.

(  )Panda(  )comiendo bambú.

2. Los copos de nieve caen del cielo.

(  )Los copos de nieve caen del cielo(  ).

7. Modifica las siguientes oraciones incorrectas.

1. Todos queremos hacer cosas buenas para el colectivo.

.

2. Después de que sonó el timbre, el aula inmediatamente quedó en silencio.

.

3. Los estudiantes escuchan la conferencia del profesor con total concentración.

.

8. Organice las siguientes oraciones desordenadas en un párrafo suave y complete el número de serie en ( ).

( )Un día, encontré un pequeño látigo y llevé al patito a nadar en el arroyo cerca del pueblo.

( )En ese momento, no pude evitar recitar un antiguo poema: "...el cabello blanco flota en el agua verde, y el anturio agita las olas claras".

( ) Durante las vacaciones de verano, fui al campo a casa de la abuela de vacaciones.

( )Sin embargo, tan pronto como llegaron a la corriente, todos se volvieron activos. "¡Plop! ¡Plop!" Saltó al agua y empezó a nadar.

( )La familia de la abuela crió un grupo de patitos.

( )El patito balanceaba su gordo cuerpo en el camino, como si estuviera a punto de caer.

9. Lee el pasaje y responde las preguntas.

Buceo

El mar Dadonghai en Sanya, isla de Hainan, es un buen lugar para bucear. El agua del mar no está contaminada y en el fondo del mar hay coloridos arrecifes de coral y enjambres de peces tropicales.

Me puse el traje de buceo, me subí al yate, me dirigí al gran barco en la zona de aguas profundas, me puse el cinturón de plomo y cargué la botella de oxígeno a la espalda. El instructor de buceo me puso las gafas protectoras y me enseñó a respirar por la boca. Luego me arrastró al mar.

Mis pies no tocaban el suelo en el mar y sentía que mi cuerpo no pesaba. Mirando a su alrededor, es todo azul. Flotando, flotando, vi coloridos arrecifes de coral y todo tipo de peces hermosos, estaban justo a mi lado. Esta sensación fue realmente genial. El entrenador me llevó a través de los cañones formados por los arrecifes de coral, disfrutando del paisaje infinito del Palacio de Cristal.

Este recorrido submarino me brindó una experiencia maravillosa como visitar el Palacio del Dragón, que nunca olvidaré.

1. Rellena los espacios en blanco según el contenido del texto.

① El contenido principal del segundo párrafo natural es: "Yo" lo haré.

② El tercer párrafo natural dice principalmente: "Yo" estoy en el mar.

2. Usa "——" para dibujar las palabras y frases que te gusten y luego cuéntales a tus compañeros por qué te gustan estas palabras.

10. Composición: Mi ideal

Respuestas a las preguntas del examen

1. Mira el pinyin y escribe las palabras.

jiǎn yuè tàn suǒ jiè shào chèn shān

(reseña) (exploración) (introducción) (camisa)

chún pǔ chéng bǎo mù bù xiá jiē

(Simple) (Castillo) (Vertiginoso)

2. Completa los espacios en blanco según sea necesario.

Comprueba Braille

Radicales

Cuántos trazos quedan además de los radicales

Pon un “√” detrás de la explicación correcta

p>

Ocasionalmente

9

① Por casualidad, no frecuentemente (√) ② Números pares, en pares ( ) ③ Utilice madera o figuras o animales hechos de arcilla. ( )

Robusto

4

①El corral para criar ganado ( ) ② Fuerte y sólido (√) ③ Cerrar El lugar del prisionero ( )

3. Palabras grupales.

Estable (estable) Zhuang (fuerte) Esperanza (esperanza)

Yin (vago) Zhuang (número uno) (esperanza)

A la deriva piāo (a la deriva) cf. shēn (ginseng)

piào (hermoso) cān (unirse al ejército)

4. Primero completa el poema y luego escribe el significado del braille en el poema ( ). .

1. La fuente calla y aprecia el chorrito, y la sombra del árbol brilla sobre el agua, amando su claridad y suavidad.

(Cherish, reacio a soltarse)

2. La ventana contiene la nieve de Qianqiu en las montañas Xiling, y la puerta está atracada con barcos a miles de kilómetros de Dongwu.

(Detén el barco y atraca)

5. Reescribe las oraciones de la siguiente manera.

Ejemplo: A Ling se llevó al bebé elefante.

Aling se llevó al pequeño elefante.

1. El Ejército Rojo conquistó las Montañas Nevadas.

El Ejército Rojo conquistó las Montañas Nevadas.

2. Las luces iluminaron la plaza.

Las luces iluminaron la plaza.

6. Escribe las oraciones de manera concreta como se muestra.

Ejemplo 1: El aula está muy silenciosa y se puede escuchar la respiración uniforme de los alumnos.

1. El paisaje en el parque es tan hermoso que ni siquiera quiero irme.

2. Li Ming está tan atento leyendo que ni siquiera se da cuenta de que afuera está lloviendo mucho.

Ejemplo 2: La cometa voló hacia el cielo.

(Varias) cometas (lentamente) volaron hacia el cielo.

1. El panda come bambú.

El (lindo) panda come bambú (lentamente).

2. Los copos de nieve caen del cielo.

(Grandes extensiones de) copos de nieve caen del cielo.

7. Modifica las siguientes oraciones incorrectas.

1. Todos queremos hacer cosas buenas para el colectivo.

Todos queremos hacer cosas buenas para el colectivo.

2. Después de que sonó el timbre, el aula inmediatamente quedó en silencio.

Después de que sonó el timbre, el salón de clases inmediatamente quedó en silencio.

3. Los estudiantes escuchan la conferencia del profesor con total concentración.

Los estudiantes escuchan embelesados ​​las conferencias del profesor.

8. Organice las siguientes oraciones desordenadas en un párrafo suave y complete el número de serie en ( ).

(3) Un día, encontré un pequeño látigo y llevé al patito al arroyo al lado del pueblo para nadar.

(6) En ese momento, no pude evitar recitar un antiguo poema: "...el cabello blanco flota en el agua verde, y el anturio agita las olas claras."

(1) Durante las vacaciones de verano, llegué de vacaciones a la casa de la abuela en el campo.

(5) Sin embargo, tan pronto como llegaron a la corriente, todos se activaron. "¡Plop! ¡Plop!" Saltó al agua y empezó a nadar.

( 2)La familia de la abuela crió un grupo de patitos.

(4) El patito balanceaba su gordo cuerpo en el camino, como si estuviera a punto de caer.

9. Lee el pasaje y responde las preguntas.

Buceo

El mar Dadonghai en Sanya, isla de Hainan, es un buen lugar para bucear. El agua del mar no está contaminada y en el fondo del mar hay coloridos arrecifes de coral y enjambres de peces tropicales.

Me puse el traje de buceo, me subí al yate, me dirigí al gran barco en la zona de aguas profundas, me puse el cinturón de plomo y cargué la botella de oxígeno a la espalda. El instructor de buceo me puso las gafas protectoras y me enseñó a respirar por la boca. Luego me arrastró al mar.

Mis pies no tocaban el suelo en el mar y sentía que mi cuerpo no pesaba. Mirando a su alrededor, es todo azul. Flotando, flotando, vi coloridos arrecifes de coral y todo tipo de peces hermosos, estaban justo a mi lado. Esta sensación fue realmente genial. El entrenador me llevó a través de los cañones formados por los arrecifes de coral, disfrutando del paisaje infinito del Palacio de Cristal.

Este recorrido submarino me brindó una experiencia maravillosa como visitar el Palacio del Dragón, que nunca olvidaré.

1. Rellena los espacios en blanco según el contenido del texto.

① El contenido principal del segundo párrafo natural es: "Yo" estaba listo y me metí en el mar.

② El tercer párrafo natural dice principalmente: "Yo" disfruto del paisaje infinito del Palacio de Cristal en el mar.

2. Usa "——" para dibujar las palabras y frases que te gusten y luego cuéntales a tus compañeros por qué te gustan estas palabras. (omitido)