1. Reflexiones sobre "La Responsabilidad y el Futuro de la Educación Familiar"
Los niños son la esperanza de una familia o de una nación La dirección y la velocidad de su desarrollo determinan el rumbo y la dirección. velocidad del desarrollo de una sociedad. El crecimiento y el desarrollo de los niños son guiados primero por sus padres. Por lo tanto, se dice que "los padres son los primeros maestros de sus hijos". Los padres también se convierten en los maestros de sus hijos durante toda su vida.
Cuando los niños alcanzan la edad adecuada para ir a la escuela y comienzan a estar expuestos a la educación escolar, surge un nuevo problema: si la educación familiar y la educación escolar pueden combinarse orgánicamente. Si los conceptos educativos de los dos se unifican, el desarrollo del niño será saludable. De lo contrario, se producirán conflictos que no favorecen el desarrollo saludable del niño. Entonces, ¿cómo podemos combinar mejor la educación familiar y la educación escolar y hacer que el desarrollo de los estudiantes se desarrolle en una mejor dirección? Creo que se deben lograr los siguientes tres puntos:
¿Prestar atención a mejorar la conciencia de los padres sobre la educación familiar? Comprensión correcta. Los ojos de los niños son como cámaras y toman fotografías de sus padres todos los días. El cultivo moral, las palabras y los hechos de los padres tendrán una influencia sutil en sus hijos. Por ejemplo, hay una niña en mi clase cuyas condiciones familiares son relativamente favorables. Sus padres a menudo se muestran frente a ella y a menudo muestran desprecio por los demás. Por lo tanto, ella a menudo muestra desdén en sus interacciones con sus compañeros de clase. Arrogancia, una emoción muy egoísta. Cuando interactúa con sus compañeros, siempre piensa que su punto de vista es correcto. Cuando encuentra opiniones diferentes, siempre le gusta decir: "Está bien, no te lo diré, deja que mi madre llame a la maestra para resolverlo". Con el paso del tiempo, los compañeros de clase que la rodeaban se disgustaron mucho con ella. Esto se debe precisamente a que la forma en que sus padres trataron a los demás durante su educación familiar tuvo un impacto en ella, y sus padres se hicieron más altos frente a ella. Por lo tanto, cuando encuentra problemas en sus interacciones con los demás, no piensa en resolverlos ella misma. En lugar de pedir ayuda a sus padres, este tipo de educación familiar no favorece el desarrollo de sus relaciones interpersonales. Por lo tanto, los padres deben manejar correctamente las relaciones interpersonales y brindar orientación positiva a sus hijos.
Se debe prestar atención a mejorar la atención de los padres a la educación familiar. El educador Makarenko escribió una vez en "La educación de la familia y los niños": "El amor es una gran emoción. Siempre está creando milagros, creando nuevas personas y creando las cosas más grandes y preciosas de la humanidad. A menudo nos encontramos con algunos padres que a menudo piensan así". envían a sus hijos a la escuela, todo queda en manos de los maestros. Sólo necesitan alimentar, vestir y alojar bien a sus hijos. En cuanto a la educación, eso es asunto del maestro. También hay un niño en mi clase cuyos padres han estado haciendo negocios afuera durante mucho tiempo y lo han cuidado poco. Debido a la falta de cuidado de sus padres, tiene muy mal carácter y a menudo discute con sus compañeros. Por ejemplo, si está sentado en un lugar determinado de la clase, cuando otros estudiantes necesitan pasar junto a él y pedirle que se levante y ceda, se enojará o incluso peleará. Los estudiantes están muy insatisfechos con su comportamiento. y no quiere interactuar con él, de esta manera, se vuelve aún más autista. Por ello, debemos concienciar a los padres de la importancia de la educación familiar. La educación escolar no puede sustituir a la educación familiar. Entonces, si queremos que la educación familiar y la educación escolar formen una relación mutuamente complementaria, debemos hacer que la educación familiar y la educación escolar sean consistentes en sus objetivos y conceptos, de modo que conduzcan al desarrollo saludable de los estudiantes.
Enseñar a los padres métodos adecuados de tutoría. También hay una niña en la clase que fue adoptada por sus padres adoptivos desde que era niña, y la situación económica de la familia de sus padres adoptivos no es muy buena. Cuando estaba en su primer año de secundaria y se enteró de que no había nacido de su padre y madre adoptivos, sintió que todos le estaban mintiendo y nunca volvió a confiar en nadie. Cuando su cognición cambió repentinamente y su familia no le brindó una buena orientación y educación, se molestó con sus padres biológicos, fue desagradecida con sus padres adoptivos y desarrolló un fuerte sentimiento de desconfianza y falta de seguridad en quienes la rodeaban. una tendencia a ser de carácter frío e indiferente. Esto se debe precisamente a que la educación de su familia no le brindó una educación y orientación correcta y oportuna, lo que la llevó a sospechar e incomprender a todos en la escuela, lo que causó grandes problemas a la educación escolar.
2. Reflexiones sobre "La responsabilidad y el futuro de la educación familiar"
Suhomlinsky dijo una vez: "Si no hay una alta calidad educativa de toda la sociedad, en primer lugar de la familia, Entonces, no importa lo mucho que se esfuercen los profesores, nunca obtendrán resultados perfectos.
Todos los problemas de la escuela se reflejarán en la familia, y las raíces de todas las dificultades que surgen en el complejo proceso de enseñanza de la escuela se remontan a la familia. "Por lo tanto, los profesores deben hacer pleno uso de su función de puente, integrar la fuerza de la escuela y la fuerza de la familia, integrar el amor de los profesores y estudiantes con el amor de los padres y los niños, y trabajar juntos para hacer que la educación escolar y la familia educación armoniosa y unificada, en definitiva, nuestra Educación se convierte en educación con alma, logrando el objetivo de enseñar y aprender.
En definitiva, la familia es el primer aula para que los estudiantes reciban educación, y la educación familiar es la base para su fortalecimiento. La educación escolar contactar y hacer un buen trabajo con los padres no es solo un aspecto importante de la educación escolar, sino también una forma inevitable de cultivar estudiantes sanos y saludables. Sólo cuando las familias y las escuelas trabajen juntas se podrá lograr el efecto educativo. una conexión entre escuelas y familias. Heart Bridge integra la educación familiar y la educación escolar, coopera entre sí y realmente logra el propósito de promover el crecimiento saludable de nuestros estudiantes
3. Experiencia sobre "La Responsabilidad y la Educación". El futuro de la educación familiar"
Acabo de terminar de ver el contenido del programa especial "La responsabilidad y el futuro de la educación familiar", ¡y siento que me he beneficiado mucho y tengo muchos sentimientos!
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En primer lugar, los padres y las escuelas deben enseñar a sus hijos a respetar la vida y apreciarla, porque otras cosas perdidas se pueden recuperar con trabajo duro u otros medios, pero la vida es solo una vez, y si la pierdes, nunca más podrás volver a conseguirlo. Las escuelas pueden enseñar a los niños no solo a valorar sus propias vidas, sino también a valorar las vidas de los demás a través de algunos medios, como aumentar el número de patrullas, aumentar el número de patrullas y fortalecer el seguimiento. podemos prevenir el acoso en el campus y proteger la seguridad personal y la dignidad de los estudiantes. Los padres también deben recordarles repetidamente a sus hijos que no intimiden a otros y que informen a sus padres y a sus padres a tiempo cuando son intimidados. > Los niños son la continuación de la vida de sus padres, pero recuerde que son una entidad viva independiente. Brinde a sus hijos el espacio y la libertad adecuados para su desarrollo y no imponga ciegamente los deseos de sus padres a sus padres y maestros. Debe tener más comunicación espiritual con sus hijos y aprender más sobre los pensamientos de sus hijos. No solo los culpe cuando hagan algo mal. Esto hará que el niño encuentre varias razones para mentir y ocultarlo la próxima vez. Seamos honestos.
La vida es como un río con altibajos, el niño es una canoa, y los padres y maestros son dos remos en la canoa. Sólo dos remos tienen el mismo objetivo y usan la fuerza en el. Al mismo tiempo, la canoa puede navegar contra la corriente y subir valientemente; si solo se usa con fuerza un remo, o el objetivo de dirección es inconsistente, la canoa nunca alcanzará la altura y posición deseadas. Los padres y maestros deben comunicarse más, y la escuela puede organizar adecuadamente actividades para que los padres ingresen al campus. Permitir que los padres participen personalmente en la vida del campus de los estudiantes, comprender la situación de sus hijos en tiempo real y hacer planes de tutoría adecuados en función de los problemas de sus hijos después de regresar a casa. p> Las emociones no se dividen en buenas o malas, solo las emociones positivas y negativas son una forma de expresión muy importante. Los padres deben ser buenos para descubrir lo que quieren expresar a través de las diferentes emociones de sus hijos y guiarlos para que desahoguen sus emociones. emociones negativas y animar a sus hijos a autogestionar sus emociones positivas. Los padres deben intentar aprender "*. **Emoción", tratar de aprender a comprender y aceptar las emociones de sus hijos. Lo que los niños necesitan es una compañía de alta calidad y lo que necesitan es la atención y el respeto de los padres.
Los padres son ante todo educadores. No pienses simplemente que si envías a tus hijos a la escuela, alguien ayudará a educarlos y tú podrás ser el maestro. Los padres pueden pensar seriamente en ello. El significado de los niños para sus padres es diferente al de sus maestros. Ellos son nuestra esperanza, nuestro futuro y nuestra esperanza para el resto de nuestras vidas, pero son solo uno de los muchos estudiantes de. el maestro. Incluso si el maestro dedica su tiempo, cada niño sólo puede obtener unas pocas décimas, pero los padres pueden dedicar el 200% de su tiempo a sus hijos y el efecto de la educación es muy diferente. Los padres son los maestros de sus hijos y un espejo de la vida de sus hijos. Las palabras y los hechos de los padres a menudo tienen un profundo impacto en sus hijos.
Los maestros son los principales responsables de la educación académica y moral de sus hijos. Padres, dediquen más tiempo al desarrollo del carácter, el desarrollo moral de sus hijos y la formación de una perspectiva correcta de la vida y los valores. El hogar y la escuela trabajan juntos para que el niño se convierta, en primer lugar, en una persona física y mentalmente sana y, en segundo lugar, en un pilar de talento y una persona útil para el desarrollo de la sociedad.
4. Reflexiones sobre "La responsabilidad y el futuro de la educación familiar"
Después de ver la transmisión en vivo de "La responsabilidad y el futuro de la educación familiar", déjame ganar mucho. Comparto con vosotros mi experiencia personal.
Los padres son los primeros maestros de sus hijos, y una buena educación familiar es de vital beneficio para el crecimiento de sus hijos. A continuación se presentan algunas de las experiencias de un padre al respecto.
Mi experiencia de vida me ha enseñado que la educación familiar es tan importante para los niños como la educación escolar, e incluso determina la dirección de su desarrollo y afecta toda su vida. Ahora déjame hablarte de mi experiencia en educación familiar.
Los adultos son el objetivo. Aprender a ser una buena persona es la base de la vida de un niño, y el niño se beneficiará de ello durante toda su vida. Educar a los niños para que tengan una psicología sana y una personalidad sólida, y nunca permitir que se conviertan en personas conocedoras pero excéntricas que no sienten nada por sus padres y son indiferentes a los demás y a la sociedad. Debe tratar a su hijo como una persona independiente, respetarlo y comprenderlo plenamente y razonar con él sin importar cuán grande sea el error que cometa. Siempre he adherido a este principio educativo para que mis hijos, bajo la educación de la escuela, la sociedad y la familia, puedan desarrollarse integralmente en todos los aspectos como el moral, intelectual, físico, artístico y laboral desde una edad muy temprana. deben convertirse en ciudadanos calificados que sean beneficiosos para la sociedad y se adapten a la sociedad moderna.
Los padres son espejos. No se puede crear "genio", pero siempre que los padres aprovechen la oportunidad de descubrir, cultivar y desarrollar los talentos de sus hijos y utilicen su propia diligencia para seguir el camino de la vida que siguen, es probable que sus hijos tengan éxito. Los padres no sólo son los maestros naturales de sus hijos, sino también sus tutores, compañeros, amigos y modelos a seguir. Todas las palabras y hechos de los niños reflejan los pensamientos e ideologías de sus padres. "No es fácil ser padre y es aún más difícil ser un buen padre". Y efectivamente lo es. Creo que cómo ser un buen padre, en primer lugar, hay que intentar "aprender a cuidar". Los padres deben dar el ejemplo y enseñar con palabras y hechos a cuidar de la sociedad, el país, los demás, los amigos, los colegas, etc., para que respeten a los mayores y amen a los jóvenes, se ayuden unos a otros, sean humildes, tolerantes y generosos. y ser amable con los demás. En segundo lugar, debemos fortalecer nuestro autocultivo. Los padres deben insistir en educar a las personas con moralidad, respetar la ley, seguir los principios y normas morales socialistas y demostrar conscientemente a sus hijos actividades prácticas para mejorar su carácter moral. Nuevamente, debemos crear un ambiente armonioso. La calidad del entorno educativo es un indicador del crecimiento de los niños. Para construir una familia y una sociedad armoniosas, no se puede ignorar la influencia del ambiente de vida familiar. No se puede subestimar el potencial moral de los mayores de la familia. estímulo, aprenderá a respetarse a sí mismo y a tener confianza en sí mismo; vivirá con la humillación, aprenderá a sentirse inferior; aprenderá a vivir con riñas, quejas, favoritismos y falta de calidez; culpas, celos e indiferencia... …, esta realidad es la “enseñanza sin palabras”. No quiero ser alarmista.
Los niños son maestros. Los padres deben ser buenos para conocer las fortalezas y debilidades de sus hijos. Los niños tienen muchos "defectos lindos" de los que vale la pena aprender. Como una actitud vigorosa, inquisitiva y ansiosa por aprender; no conservadora, buena para comprender las características de las cosas nuevas; no mundana, sincera y directa sobre las personas y las cosas, aprendiendo y jugando con nuevas tecnologías y nuevos juguetes y otras habilidades de conocimiento desconocidas; etc. Vale la pena aprender de los padres sus ventajas en estos aspectos. Los padres deben afirmar, alentar y elogiar plenamente las ventajas de los niños, y no deben ignorarlos, culparlos, reprimirlos o incluso matarlos.
Respetar al profesor es la clave. Los maestros son el cuerpo principal de educación en el sistema trinitario de escuela, sociedad y familia. Son los ingenieros del alma humana. También son los consoladores y sanadores de la felicidad, las almas y las almas de los niños. Para mí, tengo una experiencia profunda. Mi hijo vive en una familia monoparental. Su respeto por los maestros y familiares es débil y su base académica no es lo suficientemente estable. Sin embargo, su maestro le ha inyectado mucho amor sincero. un fuerte sentido de responsabilidad y carrera. He intentado todos los medios posibles y trabajado duro para fortalecer la educación escolar, de modo que mis hijos se hayan desarrollado de manera más integral en términos de carácter moral, inteligencia y cuerpo, lo que ha compensado las deficiencias de nuestro país. Educación familiar Estos maestros son muy respetados por mí, mis hijos y la sociedad, así que las flores cultivadas por los "jardineros" sin duda serán más coloridas.
5. Reflexiones sobre "La responsabilidad y el futuro de la educación familiar"
Después de ver "La responsabilidad y el futuro de la educación familiar", tengo muchos sentimientos en mi corazón, incluidos los siguientes agujas.
1. No hay padres que nazcan exitosos y no hay padres que no necesiten aprender. Desde la perspectiva de la educación permanente, todo el mundo aprende a lo largo de su vida. Por tanto, la educación familiar no equivale a cómo los padres educan a sus hijos, sino a cómo cada miembro de la familia aprende por sí mismo y a lo largo de su vida.
2. Muchos padres creen que haciendo que sus hijos trabajen más en este momento y sacrificando la felicidad inmediata, pueden obtener felicidad futura.
La felicidad de la vida es completa. Si sacrificas la felicidad de su juventud, él no tendrá una vida feliz, y los adultos no tienen derecho a tomar esta decisión en nombre del niño y sacrificar la felicidad de su adolescencia.
3. No exijas a los niños tus propios estándares. Hay dos cosas. Una es que si eres una persona exitosa, no puedes exigir a tus hijos que alcancen y superen tu propio nivel. La segunda es que si todavía tienes ciertos defectos en tu vida, no puedes utilizar a tus hijos como sustitutos para compensar los defectos de tu vida. Éste es un problema de la educación china. El núcleo es que los niños no son tratados como sujetos independientes, como personas completas con una personalidad sólida.
4. Las calificaciones son sólo números aburridos de los que la gente vanidosa se jacta y los perezosos temen, y tú no eres ni vanidoso ni vago.
5. Si no rompes las cáscaras de las nueces, no podrás comer las nueces. Los niños deben soportar las dificultades como es debido.
6. Jugar no está mal, la clave es cómo jugar. El maestro del niño tiene la última palabra en la escuela, y sus padres tienen la última palabra en casa. Sólo en los juegos tiene él la última palabra, por eso es proactivo. El espíritu del juego son tres cosas: vitalidad, reglas e innovación. Debemos cultivar este espíritu del juego.