Los estudiantes de primer grado de la escuela secundaria deben escuchar atentamente al maestro durante la clase de inglés. La mayoría del contenido mencionado en clase son puntos de conocimiento importantes y deben dominarse. El siguiente es un resumen de los puntos de conocimiento que recopilé para usted sobre los puntos de prueba comunes en el segundo volumen de inglés de la escuela secundaria. Espero que le resulte útil. ¡Bienvenidos a todos a leer y estudiar como referencia!
Puntos de conocimiento en el segundo volumen del primer grado de inglés
1. Preguntas generales y preguntas especiales
1 Preguntas generales: Puede utilizar Sí o Una pregunta para responder con No. Generalmente, el final de las frases interrogativas se pronuncia en tono ascendente.
2. Preguntas especiales: preguntas que no se pueden responder con Sí o No. Las oraciones interrogativas especiales tienen un tono decreciente al final.
2. Los sustantivos contables se vuelven plurales
Cuando los sustantivos contables se vuelven plurales, hay dos tipos: cambios regulares y cambios irregulares.
1. Cambios en las reglas:
1) En general, simplemente agregue "-s" al final de la palabra, como por ejemplo: cake-cakes, bag-bags, day-. días, caras, naranjas-naranjas, etc.
2) Para palabras que terminan en s, x, sh, ch, se debe agregar "-es" al final de la palabra, como por ejemplo : bus-buses, watch-watches, box-boxes, etc.
3) Para palabras que terminan en consonante más y, cambie y por i y agregue "-es", como por ejemplo: baby- bebés, campo-país, familia-familia, etc.
4) Para algunas palabras que terminan en f (e), cambie f (e) por "ves", como por ejemplo: cuchillo-cuchillos, mitad -mitades, etc.;
5) Para palabras que terminen en o, agregue "-s" o "-es", como: zoo-zoos, foto-fotos, tomate-tomates, patatas-patatas. , etc. Consejo de memoria: excepto "héroe", agregue "-es" a todo lo que se pueda comer y "-s" a todo lo que no se pueda comer.
2. Cambios irregulares:
1) Cambiar las vocales en sustantivos singulares: hombre-hombre, mujer-mujer, pie-pie, diente-diente, etc.
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2) Formas simples y complejas: oveja-oveja, chino-chino, japonés-japonés, etc.
3) Otras formas: ratón-ratones, niño-niños; , etc.
Conocimientos esenciales para el primer grado de inglés de secundaria.
1.en+idioma: indica qué idioma usar o qué idioma hablar (o escribir). Como por ejemplo: ¿Qué es esto en inglés? Está escribiendo una carta a su padre en chino.
2.in pairs significa "en parejas", "en parejas", "en parejas" ". Tales como: Por favor pregunte y responda en parejas
3.en la pared significa dentro de la pared. Por ejemplo: hay un agujero en la pared. Si significa en la superficie de la pared o en la pared, úselo en la pared. Por ejemplo: Puso un mapa de China en la pared.
4.en el trabajo significa "en el trabajo", no agregue antes del trabajo. Frases similares incluyen en casa (en casa), en la escuela (escuela), en la mesa (comedor), etc.
5.por+transporte: significa "¿llevar?".
Por ejemplo:
en bicicleta= en la bicicleta
en tren= en el tren, en barco= en el barco
en avión / avión = en el avión, en barco/mar= en el barco
en coche = en el coche, en autobús = en el autobús, etc.
Pero: caminar se expresa como caminar.
6. ¿En camino? significa "¿en camino a?". Tales como:
Encontró un perro caminando por la calle camino a casa
de camino a la escuela De camino a la escuela
en. el camino de regreso de alguien
7. de servicio significa "de servicio". Por ejemplo: ¿Quién está de servicio hoy? ¿Quién está de servicio hoy? Estoy de servicio.
Puntos de conocimiento de inglés de primer grado
Uso de this, that y it
(1) This y that son pronombres demostrativos y es un pronombre personal.
(2) Utilice esto para personas o cosas que están cerca del hablante y para personas o cosas que están lejos del hablante. Tales como:
Esto es una flor. Esto es una flor. (cerca) Eso es un árbol. Eso es un árbol. (Lejos)
(3) Para dos cosas juntas, di esto primero, luego aquello. Tales como:
Esto es un bolígrafo. Esto es un lápiz. Eso es un lápiz.
(4) Cuando presente a alguien a otros, diga ¿Esto es?, no diga ¿Eso es?. Tales como:
Esta es Helen, este es Tom. Esta es Helen, este es Tom.
(5)Esto no se puede abreviar, pero Eso sí se puede abreviar. Tales como:
Esto es una bicicleta. Eso es un coche. Eso es un sedán.
(6) Al realizar una llamada telefónica, utilice esto para presentarse y aquello para preguntarle a la otra parte. Tales como:
?¡Hola! ¿Es esa la señorita Green?
?Sí, ¿quién es? Sí, yo soy, ¿quién es usted? p> Nota: Aunque "yo" y "tú" se usan en chino, no debes decir: ¿Yo soy?, ¿Eres tú?/¿Quién eres tú?
(7) Al responder preguntas en las que esto o ese es el tema, úsalo en lugar de esto o aquello. Tales como: ①? ¿Es esto un cuaderno? ¿Es esto un cuaderno? Sí, lo es. ②?¿Qué es eso? ¿Qué es eso? Es una cometa.
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