#五级# Introducción La lectura es una actividad que utiliza el lenguaje y las palabras para obtener información, comprender el mundo, desarrollar el pensamiento y adquirir experiencia y conocimiento estéticos. El siguiente es el contenido cuidadosamente compilado para todos. Le invitamos a leerlo.
1. Preguntas y respuestas de lectura extracurricular china para el segundo volumen del quinto grado. En la dinastía Song de nuestro país, hubo un primer ministro llamado Fan Zhongyan. Una vez dijo dos palabras muy significativas: "_______, _______". El significado de estas dos oraciones es: las dificultades son lo primero y el disfrute lo último. ¿Por qué Fan Zhongyan, que nació en la era feudal, podría tener esos pensamientos? Resulta que esto es inseparable de su arduo estudio desde pequeño y su profunda comprensión de los sufrimientos de la gente.
El padre de Fan Zhongyan murió cuando él era muy joven [ ] La familia era demasiado pobre, por lo que su madre se volvió a casar. Sin embargo, la familia de su padrastro no era acomodada y no podía permitir que Fan Zhongyan fuera a la escuela, por lo que Fan Zhongyan tuvo que quedarse con familiares para estudiar.
Fan Zhongyan sabía que no era fácil tener la oportunidad de estudiar, por lo que estudió mucho día y noche. A menudo no tenía suficiente para comer y sólo podía cocinar gachas con un puñado de arroz todos los días. Cuando la papilla cocida se enfrió y se solidificó en grumos, hizo una cruz en el medio, la dividió en cuatro pedazos y se comió un pedazo a la vez. Aunque el ambiente era muy difícil, Fan Zhongyan nunca se quejó. A menudo le decía a la gente: "Si una persona no sabe leer, [] puede comer y beber lo suficiente, la vida no tiene mucho significado..."
Fan Zhongyan planifica su lectura, ¿cuántas páginas? lee todos los días, y si no lo termina, el plan nunca descansa. En una noche de invierno no hubo fuego en la casa. El aullante viento del noroeste entró directamente por la rendija de la puerta, entumeciendo las manos y los pies de la gente por el frío. Los ricos tenían una estufa y no era lo suficientemente cómoda para meterse en la cama blanda, pero Fan Zhongyan se enfrentaba a una noche fría. . Una lámpara solitaria, trabajando duro allí. Insistió en ir a descansar después de terminar el libro que leyó ese día. A veces, cuando tenía tanto frío que no podía soportarlo más, se lavaba la cara con agua fría para animarse. Cada vez que se iba a la cama después de completar sus planes, solía ser tarde en la noche. [ ], pero temprano a la mañana siguiente, se levantó rápidamente, empacó todo y estuvo ocupado leyendo para el día siguiente.
Fan Zhongyan ha estudiado mucho durante más de diez años y ha acumulado una gran cantidad de conocimientos. Más tarde, se convirtió en primer ministro. Sabía por experiencia propia que el proceso de estudiar para una persona era muy difícil. Una vez que tienes el conocimiento, debes hacer algo beneficioso para la gente. No olvides tus propios sufrimientos en aquel entonces. y no olvidemos a las personas de la sociedad. Sólo aquellos que sufren, [ ], pueden decir las palabras tan significativas que mencionamos antes.
1. Explica las palabras.
Sufrimiento: ___________
Estado familiar: ___________
Riqueza: ___________
Sufrimiento: ___________
2. Fan Zhongyan ¿Cuáles son dos palabras muy significativas que has dicho? Rellena la línea horizontal del primer párrafo natural.
3. Seleccione palabras relacionadas apropiadas en [ ] en el texto.
Por lo tanto Aunque Pero Porque
4. Pon un “√” entre paréntesis después de la respuesta correcta.
①El tema de este artículo es:
A. Diez años de duro estudio( )
B. Leer mucho en las noches de invierno ( )
C． Leer mucho en el frío invierno ( )
②Lee las siguientes oraciones, ¿cuál es la correcta? Pon un "√" entre paréntesis.
A. Fan Zhongyan no olvidó su propio sufrimiento, para poder comprender el sufrimiento de la gente. ( )
B． Fan Zhongyan comprendió los sufrimientos de la gente, por lo que nunca olvidó sus propios sufrimientos. ( )
C． Fan Zhongyan comprendió los sufrimientos de la gente, por lo que no podía olvidar sus propios sufrimientos. ( )
③El plan de estudio de Fan Zhongyan se refleja en:
A. Haga un plan para leer algunos libros cada año. ( )
B． Hay un plan sobre cuántas páginas leer cada día.
( )
C． Cada vez que lees un libro, debes entenderlo. ( )
④El artículo nos dice principalmente que el camino que tomó Fan Zhongyan ilustra:
A. Sólo soportando las dificultades uno puede convertirse en un maestro. ( )
B． Sólo estudiando mucho podrás volverte talentoso. ( )
C． Es imposible leer bien sin pasar por las penurias de una vida de hambre y penurias. ( )
5. Según el contenido del material de lectura, juzgue si las siguientes palabras son correctas. Si es correcto, ponga un "√" entre paréntesis; si es incorrecto, ponga una "×" entre paréntesis.
①Después de que su madre se volvió a casar, Fan Zhongyan estudió en la casa de su padrastro. ( )
②El artículo detalla la pobreza de la familia de Fan Zhongyan. ( )
③"Primer Ministro" es un cargo oficial que ayudaba al emperador a gestionar el ejército en la era feudal. ( )
Respuestas de referencia:
1. Sufrimiento: las dificultades en la vida de las personas.
Situación familiar: La situación económica de la familia.
Mucho: mucho.
Sufrimiento: dolor.
2. Preocúpate primero por las preocupaciones del mundo y regocíjate después de la felicidad del mundo.
3. El orden es: porque aunque sea por lo tanto
4. ①A(√)②B(√)③B(√)④B(√)
5. ② Todo su cuerpo estaba tan tenso como una piedra. "Dispárale con la caja de barriga grande otra vez. Cuanto más te acerques, más confianza tendrás. Tranquilo, tranquilo..." Respiró nerviosamente mientras miraba el. enemigo feroz que corría hacia él. Estaba a sólo diez pasos de distancia, el tigre presionó sus patas delanteras contra el suelo, preparándose para su ataque final. "¡Qué buena oportunidad!", Respondió Yang Zirong con un disparo, golpeando una de las patas delanteras del tigre. Tan pronto como el tigre resultó herido, no corrió hacia Yang Zirong, pero estaba a solo tres o cuatro pasos de Yang Zirong. El tigre rugió salvajemente, se puso de pie sobre sus patas traseras, abrió su boca tan grande como un recipiente con sangre y corrió hacia Yang Zirong. En este momento, Yang Zirong apuntó su arma a la boca del tigre y disparó todas las balas del arma. Las balas atravesaron la boca del tigre y atravesaron el cráneo; ¡muerto!
1. Este pasaje proviene de ________, seleccionado de _________.
2. Elige la respuesta correcta.
(1) ¿Desde qué aspectos describe este pasaje a Yang Zirong? ( ) (Múltiples opciones)
A. Descripción de la expresión B. Descripción del lenguaje C. Descripción de la acción D. Descripción psicológica
(2) La función de los puntos suspensivos en el texto es ( ) . (Elección única)
A representa la omisión de palabras repetidas B representa el habla intermitente
C representa la interrupción del lenguaje D representa las palabras inacabadas y el significado incompleto
3. ¿Cuál de las siguientes frases no es una metáfora ( )
A Yang Zirong tiró el rifle, con todo el cuerpo tenso como una piedra.
B volvió a dispararle con una gran barriga, cuanto más se acercaba, más confiado se volvía, tranquilo, tranquilo...
C El tigre rugió salvajemente, levantó su dos patas traseras y extendió sus alas. Abriendo la boca como un recipiente con sangre, corrió hacia Yang Zirong.
4. ¿Qué características muestra este pasaje sobre Yang Zirong?
____________________________________________
Respuestas de referencia:
1. "Yang Zirong lucha contra el tigre" Qu Bo "Lin Hai Xue Yuan"
2 (1) ACD (2) B
3. A
3. Preguntas y respuestas de lectura extracurricular china en el segundo volumen de quinto grado El camarada Wang Ruofei es un revolucionario proletario. Antes de la liberación, fue arrestado por el enemigo por participar en una labor revolucionaria.
En prisión, solía decir a sus compañeros de prisión: "El enemigo quiere destruirnos, por eso debemos cuidar bien nuestros cuerpos. Somos revolucionarios. No debemos ceder ante el duro entorno y debemos luchar con determinación".
El camarada Wang Ruofei tenía mala salud. Para persistir en la lucha contra el enemigo, intentó todos los medios y aprovechó diversas condiciones para hacer ejercicio.
Uno de los métodos de ejercicio del camarada Wang Ruofei en prisión era tomar el sol. Aprovechó el breve descanso de todos los días para ir al patio a tomar el sol. Más tarde, sufrió de artritis reumatoide severa y sus enemigos se vieron obligados a permitirle tomar el sol durante una o dos horas todos los días. Aprovechó esta oportunidad para tumbarse en el patio y dejar que el sol tomara el sol en su cuerpo, poniendo su piel de color púrpura y rojo.
Cepillarse con agua fría es otra forma de hacer ejercicio para Wang Ruofei. En aquella época, el Partido Comunista torturaba a los presos políticos de todas las formas posibles, sin mencionar bañarse y ni siquiera proporcionarles agua potable. Pero las palabras y los hechos de Wang Ruofei conmovieron al viejo cuidador que nació en la pobreza. En secreto, compró varios tazones grandes para Wang Ruofei. Los llenó con agua fría todos los días y se secó el cuerpo con una toalla hasta que todo su cuerpo se puso rojo.
El camarada Wang Ruofei también tenía un método de ejercicio en prisión llamado "gimnasia interior". La gimnasia incluye acciones como estirar las piernas, doblar la cintura y doblar los brazos. No importa si es marzo o Dog Days, él insiste en hacer ejercicio.
Una vez, un compañero de prisión le preguntó a Wang Ruofei: "No entiendo algo. Regañaste a *** y a Chiang Kai-shek. No tienes miedo ni del cielo ni de la tierra. Eres realmente un héroe. Pero usted se sienta en la celda y hace ejercicios todos los días, y parece cuidar bien de su cuerpo, ¿qué está pasando?"
El camarada Wang Ruofei dijo: "No le tengo miedo a la muerte porque el El enemigo tiene miedo de nuestra verdad, y debemos luchar a muerte para defender nuestra verdad; amo mi cuerpo porque con un cuerpo sano puedo defender la verdad más eficazmente. Vivo por la verdad y muero por la verdad. la verdad, no tengo nada propio”
1. En el texto “De repente iluminado” significa: ( ).
2. Los métodos de entrenamiento de Wang Ruofei en prisión incluyen ( ), ( ), ( ).
3.Resumir la idea central del artículo.
4. La relación entre el segundo párrafo natural y el tercer, cuarto y quinto párrafo natural es ( ).
5. El séptimo párrafo natural es lo que dijo Wang Ruofei, y las dos partes antes y después del punto y coma son relaciones ( ).
6. Piensa en un título para el ensayo.
Respuestas de referencia:
1. Debido a que Wang Ruofei explicó la verdad claramente, las otras víctimas se dieron cuenta inmediatamente de la importancia de cuidar el cuerpo.
2. Tomar el sol, bañarse en agua fría y hacer gimnasia en interiores;
3. Elogios por el espíritu de Wang Ruofei de no ceder ante el duro entorno y persistir en la lucha.
4. Relación de puntuación total
5. Relación paralela
6. Ejercicio en prisión
4. Extraescolar chino de quinto grado volumen 2 Lectura de preguntas y respuestas Hay un dicho en mi ciudad natal: "Cruzar lentamente el puente pisando las rocas". Las piedras de construcción son originalmente piedras naturales. Inevitablemente se moverán cuando las pises. Es más fácil mantener el equilibrio cuando caminas rápido. Las personas no deben luchar por el camino mientras caminan sobre bloques de piedra, ni deben detenerse repentinamente. Si la persona que va delante se detiene repentinamente, la persona que está detrás no tendrá dónde quedarse y caerá al agua. Cada vez que un grupo de personas va y viene del trabajo y camina sobre las rocas, ¡sus movimientos son muy coordinados y ordenados! Los que están al frente levantan los pies y los que están detrás los siguen de cerca. El sonido de un clic es como una música enérgica; las olas claras se ondulan y las figuras son elegantes, dando a las personas una belleza parecida a una pintura.
1. Imitar palabras.
Figuras humanas (ABCC)_______________________________
2. Las oraciones subrayadas del artículo utilizan el método retórico de ( ).
A. Cita
B. Metáfora
3. El texto seleccionado describe una escena de ___________ y pinta un hermoso cuadro.
Respuestas de referencia:
1. Tianwang es magnífico, vibrante y elegante
2.A
5. Extraescolar chino en el segundo volumen de preguntas y respuestas de lectura de quinto grado Un día, Lin Xiangru viajaba en un carruaje y vio a Lian Po montando un caballo alto desde la distancia. Rápidamente le pidió al cochero que regresara. A la gente de Lin Xiangru no le gustó. Dijeron que cuando Lin Xiangru vio a Lian Po, era como un ratón que ve un gato. ¿Por qué debería tenerle miedo? Lin Xiangru les dijo: "Por favor, piénsenlo todos, ¿quién es mejor, el general Lian o el rey de Qin?" Dijeron: "¡Por supuesto que el rey Qin es estricto y poderoso!". Lin Xiangru dijo: "¡No tengo miedo!" del Rey Qin, pero ¿tendré miedo del General Lian? ¿Todos?" Sé que el Rey de Qin no se atreve a atacar nuestro Estado de Zhao, sólo porque tenemos a Lianpo en el ejército y a Lin Xiangru en el Wen. Si hay Si hay una disputa entre nosotros, debilitará el poder del Estado de Zhao, y Qin aprovechará la oportunidad para atacarnos, así que lo evitaré. ¡Estás reteniendo al General Lian para nuestro Estado de Zhao!"
Las palabras de Lin Xiangru llegaron a oídos de Lian Po. Lian Po se calmó y pensó en ello, y sintió que no debía ignorar los intereses del país sólo para tomar un respiro. Entonces se quitó la camisa, se ató un palo de espinas en la espalda y fue a la puerta de Lin Xiangru para declararse culpable. Cuando Lin Xiangru vio a Lian Po venir a declararse culpable, rápidamente salió a saludarlo calurosamente. A partir de entonces, los dos se hicieron buenos amigos y trabajaron juntos para defender a Zhao.
1. Tacha las palabras incorrectas entre paréntesis en el texto.
2. La descripción de Lin Xiangru en el artículo utiliza principalmente ().
A. Descripción del lenguaje
B. Descripción psicológica
C. Descripción de la acción
3. Del cuento "Pide el pecado ", podemos ver que Lin Xiangru es una persona __________________ y Lian Po es una persona _____________.
Respuestas de referencia:
1. Estricto;
2. A
3. Conozca la situación general y considere la situación general. ; corregir los errores cuando sean conocidos